Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№34 от 20 августа 2019 года

pКонкурс читательских писем "95 историй - 95‑летию "Учительской газеты" продолжается. Мы очень рады, что, несмотря на летние заботы, в редакцию поступают замечательные работы. Некоторые из них - уже в следующем номере!

pПостепенно наша страна переходит на образовательные сертификаты - адресное финансирование дополнительного образования детей. Мнения относительно полезности такого способа финансирования образования разнятся. Почему? Разбиралась эксперт по трудовому праву Оксана Карташова.

p"Во французском языке есть такое выражение: "J’ai ose" - "Я осмелилась". У меня по жизни так бывало часто - я начинала заниматься тем, о чем до этого и не помышляла. Я не умела фотографировать и стала фотографом. Я хотела быть врачом, в медицину не пошла, но всю жизнь лечу всех близких и знакомых. Несколько лет назад захотела стать журналистом и писателем. И стала! Обрадовалась этому несказанно, как девчонка" - делится опытом Екатерина Рождественская. Эксклюзивное интервью знаменитого фотографа - в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Лев Айзерман, 23 октября 2018 года в 00:00

Прошло сто лет

Школа глазами старшеклассников

По инициативе Николая Георгиевича мы стали выпускать юмористические стенгазеты. Наш девятый класс - «Зеркало», десятый - «Бегемот», восьмиклассники выпускали «Носорога». Наверное, мы тогда этого не понимали, но обращение к юмористике избавляло нас от официального, казенного словоговорения.
Анастасия Бырка, 23 октября 2018 года в 00:00

Перерыв на игру

​Play school

Создать искусственную языковую среду непросто, да и не каждая мама - педагог иностранного языка - на такое решится, не говоря уже о тех, кто с преподаванием на «вы». Более того, создать, то есть организовать, начать жить по-английски или, скажем, по-немецки, - это полдела. А вот поддерживать языковую среду при любых обстоятельствах - на этом этапе многие сдаются: «Ой, мы начали, но, знаете, сейчас у старшего в школе так уроков много, совсем некогда языком заниматься ни с ним, ни с младшей! Да и вообще, я так устаю! Короче говоря, иногда книжки читаем по-английски, и все». Вот это, разумеется, никакого отношения к билингвизму или усвоению языка на уровне, приближенном к уровню носителя, не имеет.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.