Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Архив статей выпуска

Лев Айзерман, 23 октября 2018 года в 00:00

Прошло сто лет

Школа глазами старшеклассников

По инициативе Николая Георгиевича мы стали выпускать юмористические стенгазеты. Наш девятый класс - «Зеркало», десятый - «Бегемот», восьмиклассники выпускали «Носорога». Наверное, мы тогда этого не понимали, но обращение к юмористике избавляло нас от официального, казенного словоговорения.
Анастасия Бырка, 23 октября 2018 года в 00:00

Перерыв на игру

​Play school

Создать искусственную языковую среду непросто, да и не каждая мама - педагог иностранного языка - на такое решится, не говоря уже о тех, кто с преподаванием на «вы». Более того, создать, то есть организовать, начать жить по-английски или, скажем, по-немецки, - это полдела. А вот поддерживать языковую среду при любых обстоятельствах - на этом этапе многие сдаются: «Ой, мы начали, но, знаете, сейчас у старшего в школе так уроков много, совсем некогда языком заниматься ни с ним, ни с младшей! Да и вообще, я так устаю! Короче говоря, иногда книжки читаем по-английски, и все». Вот это, разумеется, никакого отношения к билингвизму или усвоению языка на уровне, приближенном к уровню носителя, не имеет.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.