Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Быть «универсальным солдатом» - это интересно

Важно помочь подросткам разобраться в жизни и в себе

номер 12, от 24 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив статей выпуска

Ирина Лустенко, 23 октября 2018 года в 00:00

Десять задумавшихся - это совсем не мало

Полиметодологичность как принцип построения урока

Оптимальная модель учителя - это абстрактная (как все идеальное) теоретическая (в исключительных случаях практическая) конструкция, представляющая собой систему необходимых взаимосвязанных и взаимообусловленных компонентов, которые должны быть присущи учителю и должны совершенствоваться на протяжении всей практической деятельности. Каковы основные компоненты этой модели? Каким должен быть учитель, чтобы соответствовать высокой должности?
Елена Долганова, 23 октября 2018 года в 00:00

​Проблемное обучение на занятиях научного общества

Юность. Наука. Культура

Участник Всероссийской акции «Интеллектуальный потенциал России», инициатором которой стала Малая академия наук «Интеллект будущего», рассказывает, как технология проблемного обучения применяется на практике в секции научного общества учащихся «Экология и биология», на примере исследования качества продуктов питания.
Учительская газета, 23 октября 2018 года в 00:00

Как помочь ребенку стать самостоятельным

Рекомендации по подготовке дошкольников к учебе

Важно, чтобы выпускники детского сада могли спокойно приспособиться к школьным условиям и успешно усваивать образовательную программу начальной школы. При этом школа, осуществляя инклюзивное образование, должна быть готова к разным детям.
Татьяна Котова, 23 октября 2018 года в 00:00

Мир добра и света

​Опыт

Хочу рассказать о видеогалерее современного искусства Александра и Ольги Смольяниновых «Краски и звуки». Это драгоценный камень в оправе, которым можно любоваться бесконечно. Я работаю в школе, и для меня очень важно поделиться этим чудом с детьми. Использую «творческие изумруды» на уроках русского языка и литературы, включаю их в свои сценарии уроков. Мы наслаждаемся видеорядом картин, чудесными звуками классической музыки и, насытившись, творим мини-зарисовки - сочинения и эссе.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.