Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 27 октября 2009 года в 12:00

От Ижевска до Риги

В ноябре стартует XL Московская традиционная олимпиада по лингвистике

В далеком 1965 году в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова прошла первая в истории традиционная олимпиада по языковедению и математике для школьников. Да-да, уже самую первую олимпиаду ее организаторы - а это прежде всего А. Н. Журинский, будущий лингвист, а тогда еще студент, В. А. Успенский, математик, ныне профессор МГУ, и А. А. Зализняк, будущий лауреат Государственной премии России за выдающиеся достижения в области лингвистики и академик РАН, - назвали традиционной, и не ошиблись. В этом году в Москве проходит уже сороковая олимпиада по лингвистике, и старшеклассники вновь собираются ломать голову над удивительными задачами, так непохожими на обычные школьные задания.
Учительская газета, 27 октября 2009 года в 12:00

Какой из двух вариантов правильный: «шассИ» или «шАсси»?

Орфоэпические и толковые словари единодушны - «шассИ», под ударением звук И. Вариант «шАсси» в некоторых словарях упомянут как профессионализм.
Учительская газета, 27 октября 2009 года в 12:00

Содружество всем на пользу

Думаю, главное, что должно присутствовать в отношениях между школьными учителями и учеными-лингвистами, - это сотрудничество, сотворчество и содружество. Наш Институт русской филологии, существующий при Тамбовском государственном университете имени Державина и руководимый профессором Натальей Юрьевной Желтовой, проводит в районах для учителей и учеников «круглые столы» по актуальным проблемам русского языка. Последний проходил летом в городе Рассказово. Мы выезжали вместе с учащимися, и дети смогли задать свои вопросы вузовским профессорам, а интересовало ребят многое: и тенденции развития русского языка, и заимствования, и речевой этикет, и, конечно, были вопросы, связанные с новыми нормами русского языка.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.