Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№29 от 16 июля 2019 года

pНастороженное отношение педагогической общественности к доработке ФГОСов связано с тем, что предпринимаются попытки внести содержание общего образования в каркас законодательной формулировки, не предусматривающей его. Доктор педагогических наук Михаил Богуславский призывает признать, что это невозможно. Почему? Ответы - в его авторской колонке.

pКлючевая задача подростка - понять себя, и, если школа не помогает ему решать эту задачу, он пойдет за уверенностью и защищенностью, куда угодно: во двор, в подростковое сообщество, даже в банду... О том, что можно этому противопоставить, - в интервью доктора психологических наук Андрея Подольского.

p"Мне захотелось стать писателем в восемь лет, никогда этого не скрывал. И были такие поощрительные похлопывания по плечу: "А этот у нас хочет стать писателем". Если оттуда считать, то получается, что тридцать с лишним лет заняло это путешествие... Сейчас творчество и есть моя работа. И это, повторюсь, счастье", - рассказывает Алексей Сальников. Читайте интервью автора романа "Петровы в гриппе и вокруг него", лауреата премий "НОС" и "Национальный бестселлер" в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Евгений Беляков, 23 октября 2007 года в 12:00

Существованья ткань сквозная...

Учебный материал делится на дисциплины, темы и подтемы. Но мир - единое целое. И поэтому рано или поздно наступает миг синтеза. Узкий специалист выходит за рамки своей дисциплины и говорит о мире как таковом. Все перегородки ломаются, химик говорит о поэзии, физик - об истории, математик - о красоте. И вот тогда на свет божий выходит золотое сечение.
Учительская газета, 23 октября 2007 года в 12:00

Научись всему, что следует знать

Тема «Теорема Пифагора и подобие фигур»

В статье рассмотрены нетрадиционные геометрические интерпретации теоремы Пифагора, установлена связь между подобием фигур и этой теоремой. Этому предшествует обзор исторического материала, связанного с теоремой Пифагора.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.