Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Игорь Разумовский, 25 октября 2005 года в 12:00

«Авоська» прижилась на Хоккайдо

Японских малышей учат борьбе сумо

Уже около пятнадцати лет на самом северном японском острове работает детский сад со спортивным уклоном под названием «Авоська». В начале девяностых волею случая один из японцев, чьи детишки посещали маленький частный детсад в городе Саппоро, оказался на сибирских просторах. И самое большое впечатление на представителя Страны восходящего солнца произвела наша традиционная сумка-авоська, в которой россияне издавна носили продукты. Вернувшись на родину, японец поделился своими впечатлениями с соотечественниками. Да не где-нибудь, а на родительском собрании. Привезенная из России авоська настолько понравилась папам и мамам, что вскоре это слово появилось на двухэтажном здании садика.
Ирина Мамонова, 25 октября 2005 года в 12:00

Люлька возвращается

В Брянске решились на смелый эксперимент

В Брянской области был период, когда детские сады закрывались десятками. Пустующие здания передавались с баланса на баланс. Особенно неуправляемой казалась ситуация на селе. Однако выход был найден. Суть реорганизации проста - объединение начальной школы и детского сада.
Татьяна Бабушкина, 25 октября 2005 года в 12:00

На перекрестке пространства и времени

Что хранится в карманах детства

В детстве моя дочь просила записывать ее мысли. Это происходило в том возрасте, когда они (детские мысли) уже приходили, но писать Наташа еще не умела. Однажды она подошла ко мне и сказала: «Я знаю тайну детства». Думаю, эти размышления долго жили в Наташе, потому что произнесенное оказалось событием для нас обеих.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.