Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Архив статей выпуска

Светлана Царегородцева, 25 октября 2005 года в 12:00

Мать или мачеха?

В спорах рождается истина

У нее такое необычное имя - Руженна. Мне представлялось: его обладательница должна быть человеком хрупким, неземным. Но оказалось, все совсем не так. Вернее, не совсем так. И доказательством тому - тот факт, что из всех профессий на земле она выбрала самую благородную, но и самую массовую. Мало того, стала учителем истории и обществознания. Не музыки же... Так ведь? - Не музыки, это верно, - загадочно улыбаясь, говорит Гардымова и слегка задумывается. Мы сидим в ее «родном кабинете», в гимназии станицы Ленинградская. Я разглядываю ее красивое лицо, темные глаза, внутри которых замечаю грусть, интеллигентные хрупкие пальцы. - Музыка была моей профессией, - продолжает она, - и навсегда останется любовью.
Учительская газета, 25 октября 2005 года в 12:00

Я так думаю

Татьяна ВАСИЛЬЕВА, учитель истории и обществознания университетского лицея, учитель года Карелии-2003

1992 год. Соль, мыло, спички по талонам. В магазинах очереди, детские сады закрываются... Все реже можно увидеть на улице молодую маму с коляской. Выпускники школ, не желая «грызть гранит науки», устремляются в ларьки, торговые палатки зарабатывать деньги на «красивую жизнь». Образование, а вместе с ним и учительская профессия вдруг стали непрестижными. Уже потом, в учебниках истории, это время назовут периодом «политической нестабильности, ухудшения экономического положения, духовного кризиса в обществе».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.