Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№32 от 11 августа 2020 года

pО питании детей в школах политики, чиновники, родители и сами ученики говорят каждый год. Периодически интернет взрывается комментариями о том, как и чем кормят наших детей. Но как же решить проблему? Дискуссию инициируют СМИ, ОНФ, детские омбудсмены, а воз и ныне там – в плохо оборудованных столовых, стаканах с остывшим чаем и холодных обедах, накрывать которые помогают дежурные школьники. О проблемах школьного питания – в материале Марии Голубевой.

pС школьной травлей так или иначе сталкивается практически каждый ребенок. Обидные прозвища, бойкоты и даже избиения. И тогда школьная жизнь превращается в ад, дети сбегают с уроков, обманывают родителей и даже уходят из дома. Об этом написано много книг, сняты берущие за душу фильмы. Однако травля непобедима. Почему? В чем ее коренные причины и кто виноват? Об этом наш новый выпуск рубрики "Эпицентр".

pРоссийское учительство замерло в ожидании 20 августа, когда будет объявлен формат нового учебного года. Замерло в ожидании и тревоге. Как минимум потому, что за 10 дней предстоит сделать в зависимости от формата очень многое, возможно, опять "перестроиться в марше", переписать рабочие программы и расписания уроков, перенастроить родителей, перекроить привычный график неурочной жизни. О тревогах и надеждах рассуждает Екатерина Тенютина, заместитель директора Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга.

pВ самом начале своей музыкальной творческой карьеры Валерий Сюткин играл в школьных ансамблях, иногда исполняя композиции The Beatles и Deep Purple – музыку, которая не очень-то приветствовалась в СССР. Как это отразилось на его дальнейшей профессиональной судьбе? Об этом, а также своей семье, любимых мелодиях юности и работе в проекте Первого канала "Голос" известный артист рассказал в эксклюзивном интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 26 октября 2004 года в 12:00

Perpetuum mobile, или Страдания Мони Квасова

Первый закон термодинамики. 10-й класс

Как сделать физику интересной и привлекательной для учащихся? Как развить их творческие способности? Это волнует многих учителей. Один из возможных путей - широкое использование художественной литературы. Этот методический прием ненов, его использовал известный популяризатор науки Я. Перельман в своих книгах по занимательной физике. Искусство будит фантазию, питает воображение. Изучение физических явлений и законов во взаимосвязи с соответствующими примерами из художественной литературы обогащает учебный процесс, так как при этом:
Екатерина Попова, 26 октября 2004 года в 12:00

Что изобрел француз де Литр?

Сценарий математического КВНа

Вступительное слово ведущего: Какая лодка в море смеха, Ложась порою в сильный крен, Проводит свой маршрут с успехом? Наш молодежный КВН!
Учительская газета, 26 октября 2004 года в 12:00

Как поссорились хлор с водородом

Игра «Счастливый случай» для 10-х и 11-х классов

Данная игра проводится в рамках Ломоносовской недели. Главными ее целями являются: - углубление и систематизация знаний по химии, полученных на уроках; - создание целостной картины восприятия окружающего мира; - развитие индивидуальности, возможности самореализации.
Учительская газета, 26 октября 2004 года в 12:00

Невидимые враги

Неклеточные формы жизни - вирусы и бактериофаги

Цель урока: 1. Образовательная:Расширить и углубить знания учащихся о неклеточных формах жизни - вирусах и бактериофагах. Раскрыть особенности их строения и жизнедеятельности как внутриклеточных паразитов растений, животных и человека. 2. Развивающая: Развитие познавательных процессов: памяти - через работу с новыми понятиями, логического мышления - через построение умозаключений, внимания - через умение анализировать, сравнивать, делать выводы, подводить итоги. Развитие умений графического построения, работы с учебником, таблицами.3. Воспитательная: Формирование патриотического воспитания через гордость за отечественного ученого, сделавшего величайшее открытие в области вирусологии. Осуществление санитарно-гигиенического воспитания. Развитие стремления прийти на помощь, навыков работы в группе.
Учительская газета, 26 октября 2004 года в 12:00

Пока дышу - надеюсь

Урок валеологии в 6-7-8-х классах

Цель урока: научить детей правильному дыханию.
Учительская газета, 26 октября 2004 года в 12:00

Этот странный взрослый мир

Урок психологии в 6-м классе

Цель: показать важность милосердия, доброты, гуманного отношения друг к другу. Основные понятия: понимание, доброта, отзывчивость.
Учительская газета, 26 октября 2004 года в 12:00

Посмотри на меня

Урок психологии в 6-м классе

Цель: показать роль взгляда в общении. Основные понятия: направление и продолжительность взгляда, сигнальная функция зрачков, виды взглядов: деловой, контактный, заинтересованный, враждебный.
Учительская газета, 26 октября 2004 года в 12:00

Границы дозволенного

Урок психологии в 6-м классе

Цель: показать необходимость общих требований и норм. Основные понятия: требования, норма, дисциплина.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.