Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Светлана Руденко, 18 октября 2016 года в 00:00

Ностальгия по Союзу

СНГ спасут педагоги

«Пятнадцать республик - пятнадцать сестер» - эта фраза осталась в моей голове со времен советского детства: в нашей школе, как и везде в СССР, проводили ежегодные фестивали дружбы. Так уж вышло, что кроме столицы соседней Беларуси мне нигде не довелось побывать, ну разумеется, не считая родной Украины. Сегодня, 25 лет спустя, из пятнадцати сестер остались только девять, причем Туркменистан официально является лишь ассоциированным членом, а Украина никак не ратифицирует договор, хотя по-прежнему считается страной содружества. За эти годы отношения между сестрами были разные, не раз доходило до ссор, упреков и выяснения отношений. Однако, как бы то ни было, самым сильным объединяющим началом были и есть общая история, общее прошлое и, конечно же, русский язык, который продолжает хоть не повсеместно, но все-таки изучаться в странах Содружества.
Виктор Болотов, 18 октября 2016 года в 00:00

Общие грабли

​Записки Виктора Болотова

Не так давно вернулся из Бишкека, где мы с коллегами из стран СНГ - чиновниками, учеными, представителями средней школы - обсуждали вопросы оценки качества образования. Около сотни участников из семи бывших республик СССР вели разговор о том, что у нас получается, а что не очень. И это были не бравые отчеты, мол, все прекрасно, только вот денег немного не хватает. Говорили честно, судили по гамбургскому счету. У каждого дома есть нерешенные проблемы, но опыт соседа всегда поучителен, потому как показывает, что из его практики можно перенять, а на какие грабли лучше не наступать. Справедливости ради стоит отметить, что России, например, надо внимательнее присмотреться к опыту коллег из Еревана, где прекрасно отлажена грамотная система мониторингов по армянской истории, литературе и культуре. А в Казахстане уже давно существуют мониторинги высшей школы, которые у нас пока еще только создаются.
Вера Кострова, 18 октября 2016 года в 00:00

Слово - воспитатель, хранитель и созидатель

II Всероссийский форум учителей русского языка и литературы завершился в Волгограде

В этот раз форум проходил под девизом: «Российская словесность - культурный код нации и основа воспитания уважения и любви к родному Отечеству». На четыре сентябрьских дня в Волгоград были приглашены более 300 словесников из 60 регионов России, педагоги русского языка из стран СНГ и Прибалтики, председатели региональных отделений Ассоциации учителей литературы и русского языка, вузовские преподаватели-филологи, издатели, деятели культуры. Примечательно, что одной из самых многочисленных помимо волгоградской - организатора форума и саратовской, ее ближайшего соседа, была делегация Крыма.
Наталья Алексютина, 18 октября 2016 года в 00:00

Счастливое бремя неформата

​Одаренные дети

Все дети талантливы. Правда, талант у каждого может проявляться по-разному. Кто-то занимается во всех кружках сразу, и у него получается быть популярным и востребованным везде, кто-то не умеет заявлять о себе громко, зато в тетради по математике предлагает нестандартное решение задачи, а кто-то доучивается серой мышкой до 11-го класса и вдруг «выстреливает» тем или иным талантом...
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.