Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Меняется ли роль учителя в современном мире?

Результаты

Текущий номер

Молодость не помеха, красота - союзница

Для Татьяны Анисимовой нет ничего невозможного

номер 07, от 12 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Михаил Кислов, 16 октября 2012 года в 00:00

Куда девается папа у котенка?

Интеллектуальная игра «Три вопроса человеку, который все знает»

Вы когда-нибудь задумывались над вопросом: зачем живут люди на земле? А что такое гуманизм? Откуда появилась Вселенная и из чего состоит протон? Почему жизнь бывает грубой? Почему у нас не такой уровень жизни, как на Западе? А болел ли чем-нибудь Пушкин? И в чем смысл жизни?.. Это лишь некоторые из сотен вопросов, которые задают ученики пятых и шестых классов, когда с ними играют в игру «Три вопроса человеку, который все знает». Игра эта была придумана еще в середине 80-х годов, когда в нашей огромной школе (1750 учащихся, 62 класса) вдруг возникла необходимость замены урока, а свободного учителя не случилось и задания детям оставлено не было. В класс отправился организатор внеклассной работы - автор этих строк. Изящная мысль Пьера Абеляра о том, что «первым ключом мудрости является постоянное и частое вопрошание», встретилась мне гораздо позже, а тогда промелькнул в памяти обаятельный Алеша - почемучка из прочитанной в далеком детстве книги Бориса Житкова «Что я видел». Ага! Пусть дети задают вопросы - много, в охотку. Но к этому «в охотку» надо прийти через интерес... Игра!
Екатерина Долгих, 16 октября 2012 года в 00:00

Робин Гуд

Пьеса в четырех сценах по мотивам английских и шотландских народных баллад

Пьеса для постановки учащимися 6-го класса. Может быть поставлена на Новый год после окончания курса истории Средних веков или при прохождении темы по культуре средневековой Европы. Примерное время действия - 40-60 минут.
Ирина Серикова, 16 октября 2012 года в 00:00

Замки Средневековья

Виртуальное образовательное путешествие для учеников 6-го класса

Работая учителем изобразительного искусства, большое внимание уделяю созданию условий для развития визуального мышления и визуальной культуры своих учеников. В рамках работы в выбранном направлении разработала и внедрила в образовательный процесс технологию развития визуального мышления обучающихся через авторскую программу «Изобразительное искусство» для 1-9-х классов. Программа, обеспеченная учебно-методическим комплексом, имеет сертификат соответствия ГОС Министерства общего и профессионального образования Свердловской области от 2007 года.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.