Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№28 от 14 июля 2020 года

pК организации ЕГЭ ежегодно привлекают огромную армию учителей. Хотя, по сути, для это работы требуются не педагоги, а контролеры, скрупулезно выполняющие инструкции. Собкор "Учительской газеты" Вера Кострова убеждена: ЕГЭ – мероприятие государственного уровня, поэтому государство должно заниматься его организацией так же, как избирательной кампанией или Всероссийской переписью населения – нанимать участников, достойно оплачивать труд, а не пользоваться почти бесплатной рабочей силой.

pНельзя заставить или навязать человеку познавательную деятельность. Мотивация – это центральное звено и "золотой ключик" на пути к образовательной успешности. Из чего состоит мотивация? Как она влияет на образовательный процесс? И, наконец, как повысить мотивацию школьника? Читайте в новом номере "Учительской газеты" большой материал Андрея Иоффе, заведующего лабораторией МГПУ, доктора педагогических наук, который недавно выпустил книгу "Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации".

pАлександр Суворов говорил: "Тяжело в учении – легко в бою". Смысл афоризма понятен, однако часто разумная идея доводится до абсурда: тяжело – значит эффективно; чем тяжелее, тем лучше. Что не так с представлениями о неприятностях как о благе? Как они могут навредить ребенку? В этом вопросе разбирался педагог-психолог Кирилл Карпенко.

pВ этом году коллектив группы "Моральный кодекс" отмечает 30-летие. Коллектив начал репетировать в 1989 году, а уже в 1990‑м вышла первая пластинка. За эти годы группа получила признание миллионной публики. Ее вокалист, легендарный музыкант Сергей Мазаев в эксклюзивном интервью "Учительской газете" рассказал о творчестве в нынешних реалиях, создании музыкальной школы и планах на будущее.

Архив статей выпуска

Ирина Малинина, 14 октября 2008 года в 12:00

Что должно остаться после тебя

Дом, где друг друга любят

Все счастливые семьи похожи. Это подметил еще Лев Толстой, и был абсолютно прав, потому что благополучные семьи похожи друг на друга своим отношением к детям. Ведь чаще всего дети и делают семью по-настоящему крепкой и сплоченной.
Светлана Потапова, 14 октября 2008 года в 12:00

«Неподходящая» пора

или Совместный труд души

Более неудачную пару трудно было найти! Сергея и Марину познакомили общие друзья - иначе они бы никогда не «пересеклись». Марина - девушка из интеллигентной семьи, преподаватель музыки в колледже. Сергей, чтобы не зависеть от больных алкоголизмом отца с матерью, сразу после школы пошел работать. Деньги зарабатывал в разных местах, одним из них был местный театр, где Сережа рисовал декорации для постановок: у парня оказался талант. Актеры театра и познакомили однажды Сергея с Мариной. Молодые люди полюбили друг друга и поженились.
Учительская газета, 14 октября 2008 года в 12:00

Спасение от одиночества

Общеизвестно, что в хорошей, дружной семье вырастают, как правило, хорошие дети. Теплая, добрая обстановка, атмосфера любви, заботы и взаимопомощи как нельзя более способствуют становлению ребенка, его духовному росту, здоровому физическому и моральному развитию. Это правило, из которого, конечно, в жизни бывает немало исключений.
Наталья Александрова, 14 октября 2008 года в 12:00

Впадаем в детство всей семьей

Ребенок воспитывает родителей

Знакомые всегда восхищаются нашей семьей. В самом деле, живем мы с мужем душа в душу. С тех пор как развелись.
Наталья Алексютина, 14 октября 2008 года в 12:00

Думай о себе!

СМИ против брака

Стать родителем с рождения невозможно. Родительство, как профессионализм, должно шлифоваться годами. Но как готовить старшеклассников к родительству? Умеют ли делать это школа, общество, семья?
Учительская газета, 14 октября 2008 года в 12:00

Тетя Аня, возьми меня отсюда

Своих родителей я почти не помню: папа уехал от нас, когда мне было два года, а мама умерла, когда шел пятый год. От детского дома меня спасла бабушка Маня, которая приходилась двоюродной тетей мамы. Она ко мне относилась, конечно, лучше, чем мне было бы в интернате, но особой любви ко мне не проявляла и не очень-то заботилась обо мне. Единственное, что было весьма важным, я всегда была накормлена. Сама бабушка Маня не бедствовала.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.