Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 14 октября 2003 года в 12:00

Педконцепция на камнях

Воспоминания участницы

Впечатления «изнутри» - самые верные, самые точные. О краевом конкурсе «Учитель года Кубани-2003» рассказывают лауреат, учитель начальных классов из Ейского района, и ее сопровождающая.
Учительская Газета, 14 октября 2003 года в 12:00

Легкое дыхание импровизации

Воспоминания сопровождающей

«Мы едем-едем-едем...» Задорный мотив детской песенки не дает мне покоя. На душе тревожно, и вместе с тем захлестывает неуемная радость. Мы едем на краевой конкурс «Учитель года»! Как это произошло? Не знаю. Знаю, что работали с Олей, Ольгой Калистратовной Кабанец, учителем начальных классов СШ №5, очень много. По несколько часов в день читали, анализировали, обдумывали - словом, учились. Золотое время!
Учительская Газета, 14 октября 2003 года в 12:00

Пять вечеров в Берлине

О строгости стиха и поэзии начертательной геометрии

В марте в Берлине побывал Олег Парамонов - поэт, заслуженный учитель России, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года-93». Он несколько лет проработал здесь в школе при Посольстве РФ, у него много друзей, и можно было бы не придавать его приезду значения, если бы не было пяти вечеров в Русском доме, организованных и проведенных клубом «Диалог».
Андрей Черкасов, 14 октября 2003 года в 12:00

Наследница Семирамиды

...учит ребят думать и выращивать цветы без почвы

Ассирийская царица поразила мир тем, что сотворила висячие сады. Казалось, цветы росли между небом и землей. Преподаватель биологии из Великого Новгорода удивляет коллег тем, что умеет выращивать цветы без почвы, а заядлых троечников «превращает» в отличников.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.