Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 14 октября 2003 года в 12:00

Мнение юного гражданина

Интересный вопрос - «права человека». Что это такое? Высший закон, разрешающий жить и заниматься тем, чем хочешь? Наверное, нет, скорее - закон, сложившийся на основе межличностных отношений. Межличностных...
Учительская газета, 14 октября 2003 года в 12:00

Две стороны поведения

Тема: «Правовое положение личности: обязанности». Два академических часа.

Задачи урока: познакомить учащихся с обязанностями граждан, их классификацией; формировать умения обобщать, выделять общее и особенное; продолжить работу с юридическими терминами; показать необходимость выполнения своих обязанностей всеми людьми.
Учительская газета, 14 октября 2003 года в 12:00

Путь от свободы к рабству

Тема: «Россия от сословно-представительной монархии к абсолютной»

Цели: 1. Повторение, проверка и обобщение знаний учащихся по истории Российского государства с середины ХVI в. по первую четверть ХVIII в. и истории борьбы человека за свои права в средневековой России. 2. Развитие аналитического мышления учащихся. 3. Правовое воспитание учащихся.
Учительская газета, 14 октября 2003 года в 12:00

Республика «Школярия»

Краткое описание модели (школа №1 п. Безенчук Самарской области)

Школа открыта 20 декабря 1953 года, в 1996 году учреждение переехало в новое здание, где сегодня учатся 700 детей. С 2000 года школа участвует в программе «Новая цивилизация», и вот уже два года действует демократическая республика с выборными органами власти.
Учительская газета, 14 октября 2003 года в 12:00

CIVIC инфо

Последнее исследование британских медиков показало, что многие богачи страдают дислексией. Это означает, что им крайне сложно собирать из отдельных букв слова, читать и писать.
Учительская газета, 14 октября 2003 года в 00:00

Главная стратегическая цель

Детская демократическая республика «Элизиум» (модель ученического самоуправления в школе № 10 г. Ангарска с углубленным изучением математики)

Школа представляет собой обычное учебное заведение классического типа. Особенность ее специфики: углубленное изучение математики в математических классах, c 5-го по 11-й класс. Ежегодно ребята из математических классов становятся победителями на городских, областных олимпиадах и конференциях естественно-математического цикла.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.