Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№9 от 3 марта 2020 года

pМожет ли стать альтернативой школе семейное образование? По мнению педагога-психолога Кирилла Карпенко, у школы в этом плане противоречивая позиция: когда дети плохо себя ведут, учителя заявляют, что воспитание – это ответственность семьи, но когда родители забирают детей на домашнее обучение, им говорят: "А как же социализация? Как вы без школы сможете научить ребенка правильно себя вести в обществе?" Выводы эксперта, увы, не в пользу качества социализации в современной школе.

pВ Москве завершился финал IV Всероссийского конкурса "Успешная школа". Победителями признаны команды из шести городов России. Они получили гранты от 500 тысяч до 1 миллиона рублей на развитие своих школ. Еще одна команда удостоена специального приза "Учительской газеты". Подробнее о школах-победительницах – в репортаже Лоры Зуевой!

pКто читал "Конька-Горбунка"? Пару десятилетий назад такой вопрос в классе показался бы странным. Сегодня этот "лес рук" заметно поредел. И дело совсем не в том, что дети перестали понимать прочитанное, если оно написано не на языке мемов. В преддверии 205-летия со дня рождения Петра Ершова Марина Кудимова рассуждает о тайне и судьбе его творчества.

pАртемий Троицкий – легендарный музыкальный критик, журналист, преподаватель, писатель. Сам он, к слову, уверяет, что любит провоцировать и опровергать сложившиеся мнения о себе. Артемий Троицкий дал эксклюзивное интервью "Учительской газете", в котором рассказал о состоянии современного русского рока, исследовании молодежных субкультур и о том, почему перестал преподавать в МГУ после 2014 года.

Архив статей выпуска

Мария Дубинская, 8 октября 2019 года в 00:00

Ну, с Богом!..

Высокая НОТА: теология в светском образовании

Пока одни активно лоббируют новые подходы к реализации образовательного процесса, пропагандируют внедрение самых передовых технологий и дисциплин XXI века, отказ от тех или иных «пережитков», другие относятся к этой тенденции весьма настороженно, выступая за проверенную временем «классику» и возвращение к «истокам», за возможную трансформацию формы, но за сохранение «исконного» содержания. В феврале минувшего года была основана Научно-образовательная теологическая ассоциация (НОТА) - проект общероссийского масштаба. В упомянутом выше контексте событие это выглядит особенно заметным, даже знаковым. В ассоциацию вошли уже более 50 вузов - не только духовные, но и светские, включая ведущие; число растет. Не мешкая учредители действительно сразу взяли высокую ноту, заявив, что своей миссией в широком смысле считают не только популяризацию «светского богословия», но и содействие формированию личности современника, стремительно погружающегося в пучину дилетантства и псевдокомпетентности. Недавно в столице прошел круглый стол, посвященный роли теологии в образовании.
Виктор Болотов, 8 октября 2019 года в 00:00

Верую, ибо абсурдно?..

​Записки Виктора Болотова

Теология - это, как ни крути, «наука о Боге». Нужна ли она в светской образовательной организации? Сомнительно. Вот с религиоведением все куда более понятно, ибо тут есть предмет изучения - история религиозных культов, люди, наследие, памятники, реликвии, герои и так далее. Это необходимо знать всем нам, поскольку мы живем в социуме, где люди разных религий постоянно общаются друг с другом и нужно уметь понимать, в чем заключаются их ценности и убеждения.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.