Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы, чтобы ваши дети или внуки выбрали профессию педагога?

Результаты

Текущий номер

Теоремы на заборе

Педагог не надсмотрщик, а друг и наставник

номер 28, от 14 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№28 от 14 июля 2020 года

pК организации ЕГЭ ежегодно привлекают огромную армию учителей. Хотя, по сути, для это работы требуются не педагоги, а контролеры, скрупулезно выполняющие инструкции. Собкор "Учительской газеты" Вера Кострова убеждена: ЕГЭ – мероприятие государственного уровня, поэтому государство должно заниматься его организацией так же, как избирательной кампанией или Всероссийской переписью населения – нанимать участников, достойно оплачивать труд, а не пользоваться почти бесплатной рабочей силой.

pНельзя заставить или навязать человеку познавательную деятельность. Мотивация – это центральное звено и "золотой ключик" на пути к образовательной успешности. Из чего состоит мотивация? Как она влияет на образовательный процесс? И, наконец, как повысить мотивацию школьника? Читайте в новом номере "Учительской газеты" большой материал Андрея Иоффе, заведующего лабораторией МГПУ, доктора педагогических наук, который недавно выпустил книгу "Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации".

pАлександр Суворов говорил: "Тяжело в учении – легко в бою". Смысл афоризма понятен, однако часто разумная идея доводится до абсурда: тяжело – значит эффективно; чем тяжелее, тем лучше. Что не так с представлениями о неприятностях как о благе? Как они могут навредить ребенку? В этом вопросе разбирался педагог-психолог Кирилл Карпенко.

pВ этом году коллектив группы "Моральный кодекс" отмечает 30-летие. Коллектив начал репетировать в 1989 году, а уже в 1990‑м вышла первая пластинка. За эти годы группа получила признание миллионной публики. Ее вокалист, легендарный музыкант Сергей Мазаев в эксклюзивном интервью "Учительской газете" рассказал о творчестве в нынешних реалиях, создании музыкальной школы и планах на будущее.

Архив статей выпуска

Оксана Родионова, 8 октября 2013 года в 00:00

Один Высоцкий был, другой был Фарадей

Мастер-классы «золотой пятнашки»: правильные ответы на неправильные вопросы

Самое напряженное время на всероссийском финале конкурса «Учитель года» - это, конечно же, первый тур. Четыре очных задания - открытый урок, защита методического опыта, разговор по душам с детьми, импровизационная встреча с родителями, подготовиться к которой заранее невозможно, так как тему для беседы учителю объявляют тут же, со звонком - все это, конечно, испытания не для слабонервных. Нужны ли все эти этапы или от каких-то по прошествии времени можно уже смело отказаться, выявляют ли они лучших из лучших или превращают финал в мало что доказывающую, но при этом не на шутку выматывающую гонку с препятствиями, в игру случая - все это вопросы для отдельных серьезных разговоров, которые в недрах конкурса уже набирают силу. Пока же лишь констатируем факт: все 79 участников прошли через первый тур достойно, со стоическим спокойствием и невозмутимостью. Второй этап конкурса с годами внешне поменялся мало. 15 финалистов по-прежнему дают мастер-классы на сцене и участвуют в открытых дискуссиях по самым животрепещущим вопросам современной школы. Второй тур, конечно, более яркий и интригующий. Здесь все открыто и прозрачно. И публика, заполнившая в этом году зрительный зал подольского Дворца молодежи, могла оценить не только профессионализм участников, но и объективность Большого жюри под руководством ректора МГУ профессора Виктора Садовничего.
Александр Демахин, 8 октября 2013 года в 00:00

​Тост за победителя

Я так думаю

У победителя конкурса «Учитель года России» есть свой «срок» - один год. Пока шел конкурс этого года, каждый день вспоминалось: а как это было тогда? И в последний день, день награждения абсолютного победителя, тоже промелькнуло воспоминание об одной секунде, которая была 3 октября 2012 года. Это только секунда, но без нее события того дня - интервью, поздравления, телеграммы - будут в памяти неполными.
Оксана Родионова, 8 октября 2013 года в 00:00

Рамка для инициативы

Пятерка победителей конкурса «Учитель года России-2013» обсудила с министром образования и науки России профессиональный стандарт педагога

«Круглый стол образовательных политиков» - единственный экзамен для пятерки победителей «Учителя года России», в которую в этом году вошли: Ахбердило Ахбердилов, учитель истории Тидибской средней школы Республики Дагестан, Владимир Кильдюшкин, учитель истории средней школы №121 Самары, Светлана Колесниченко, учитель русского языка и литературы средней школы №9 города Гуково Ростовской области, Сергей Колпаков, учитель физики средней школы №49 Томска, Андрей Сиденко, учитель информатики средней школы №29 деревни Беляниново Мытищинского района Московской области. Круглый стол состоялся в РИА «Новости» при участии министра образования и науки РФ Дмитрия Ливанова. Модерировал беседу главный редактор «Учительской газеты» Петр Положевец.
Оксана Родионова, 8 октября 2013 года в 00:00

Встреча в Ново-Огарево

Стенограмма вступительного слова Владимира Путина в начале встречи с лауреатами Всероссийского конкурса «Учитель года России-2013»

Не буду лукавить, очень хотелось увидеть историческую встречу главы государства с лауреатами конкурса не в Кремле, не на торжественной церемонии закрытия, а в загородной резиденции, можно сказать, дома у Президента России, за чашкой чая, без всякого официоза... Когда нас, журналистов, привезли в Ново-Огарево и ввели в знаменитую комнату, где стоит бильярдный стол, в углу приготовлены чай, кофе и сушки для голодной прессы, а в воздухе, к моей радости, носится вай-фай, я пыталась понять только одно - увидим мы встречу «живьем» или в трансляции. По каким-то одним им известным признакам мои коллеги из президентского пула прознали, что мы будем присутствовать на встрече, и даже в какой-то момент объявили: «Скоро пойдем...»
Новиков Дмитрий Михайлович, 8 октября 2013 года в 00:00

Мы с тобой одной крови,

или О чем лучшие учителя говорили с лучшим президентом

Вместе с нами встречи с президентом ждал и министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Викторович Ливанов. Мы задали свои вопросы министру, а также дали возможность министру задать нам свои вопросы. Вопросы и ответы с обеих сторон были самые простые: что можно изменить в конкурсных испытаниях и надо ли в них что-то менять, что делает школьная форма с человеком и что человек делает со школьной формой, что будет с электронными учебниками и бумажными журналами, как нам достойно любить детей и получать за эту любовь достойную зарплату.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.