Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Федор Тоннеев, 9 октября 2007 года в 12:00

Русский язык остается великим и могучим

Это показал прошедший в Москве во второй раз форум иностранных выпускников российских вузов

1 октября в Колонном зале Дома союзов открылся II Всероссийский форум иностранных выпускников российских вузов. Выступая на нем, министр образования и науки Андрей Фурсенко отметил, что в свое время Советский Союз делал многое, чтобы его интеллектуальный потенциал распространялся по всему миру. 600 тысяч человек получили образование в нашей стране, не считая студентов военных учебных заведений. А если прибавить и их, то - 800 тысяч. Иностранные выпускники работают на самых разных постах и, как показывает форум, помнят о той стране, которая дала им образование, с благодарностью отзываются о своих учителях. На форум собрались свыше 700 человек из 135 стран. Приветственную телеграмму в его адрес прислал Владимир Путин.
Наталья Алексютина, 9 октября 2007 года в 12:00

Воспитывать самим или скупать?

Петербургу не хватает квалифицированных специалистов

Подготовка вузами специалистов и дальнейшая востребованность последних на рынке труда - тема не новая. И тем не менее она не теряет своей актуальности. К примеру, в Петербурге сегодня ощутима серьезная нехватка специалистов технического профиля, а также специалистов по информационным технологиям. По прогнозам рекрутинговых агентств, будет нарастать потребность в специалистах строительных специальностей. Сейчас на учете в Службе занятости города состоят более трехсот выпускников вузов. Причем при тестировании оказывается, что большинство из них не знают прикладные информационные программы, неадекватно оценивают свои возможности, не желают активно участвовать в становлении собственного профессионального пути, а также не имеют привычки трудиться.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.