Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Наталья Яковлева, 9 октября 2007 года в 12:00

Надо строить

В наши дни сельским образовательным учреждениям становится все труднее отстаивать свое право на жизнь. Один из способов выживания - объединение, но не с крупными школами райцентров, до которых десятки километров бездорожья, а со своими, местными, родными. Например, объединение детских садов с сельскими школами дает возможность сохранить и те, и другие. Правда, и здесь не обходится без проблем.
Учительская газета, 9 октября 2007 года в 12:00

Аттестат об окончании... школы - детского сада

Первый и единственный детский сад в нашей деревне Ермолино построили в 1972 году. Тогда это было ведомственное учреждение совхоза «Ермолинский». Строительство в совхозе огромного животноводческого комплекса на 10 тысяч голов крупного рогатого скота дало резкий скачок развитию социальной инфраструктуры в деревне.Строились 2-3-этажные дома, в которые заселялись приезжающие из других районов области специалисты по сельскому хозяйству. Естественно, увеличилось число детей в деревне.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.