По рубрикам:
Зарплата учителя
Текущий номер
Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни
номер 50, от 10 декабря 2019Читайте в следующем номере «Учительской газеты»
Одна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.
Тема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.
Вот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.
Новый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.
Великолепная пятерка и пророк
В Государственном Кремлевском дворце подвели итоги главного педагогического соревнования страны
Мятежный дух
Армавир подарил России абсолютного победителя
Почему Татьяна не Мария?
Рецепт конкурсного занятия: импровизация плюс профессионализм
...Не надо бегать на работу.
Даем один урок всего-то.
Ну, кто-то даст, быть может, два,
Но среди нас такой едва.
Два - это к тому, что во втором туре лауреаты показывают мастер-класс... А всем участникам всероссийского финала надо дать только одно занятие длиной в 45 минут. Но в нем - всё! Как бы ни менялась модель конкурса «Учитель года России» за 27 лет его существования, урок остается основным испытанием, к которому готовятся многие месяцы, а то и всю профессиональную жизнь.
Игра в бисер
Мастер-классы «пятнашки» как зеркало русской педагогики
Проходных тем нет!
Учителей года волнуют особые дети, электронные учебники и индивидуальные образовательные траектории
До финишной черты 60 минут!
На «Круглом столе образовательных политиков» обсуждали, как измерить качество образования