Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Ирина Литвиненко, 2 октября 2012 года в 00:00

«Папочка»

Современный взгляд на формирование портфолио школьника

ЕГЭ, ГИА, тестовые итоговые работы - все эти формы не дают возможности увидеть и оценить в полной мере умения и навыки учащихся, которые им будут необходимы во время обучения в вузе, да и просто в жизни. Как не упустить время и реализовать потенциальные возможности школьника? Все дети одаренные, главное - помочь раскрыть себя, показать свои возможности. В этом может помочь введение в практику школы портфолио.
Надежда Журко, 2 октября 2012 года в 00:00

Наш старый дом

Юбилей

В Сибирь детей вeзли из голодного и холодного Ленинграда. Дети вспоминали: - Нас привезли в город Тару. Встречали нас женщины кто чем мог: хлебом, сахаром, молоком. Все мы были очень голодные и слабенькие. Затем нас направили в детский дом Знаменского района. Там нас откармливали всей деревней. Многие не могли ходить. Теплого белья не было. Когда организовался специальный детский дом №84, нас со всех детских домов привезли в Черлак. Ходили в школу, занимались в кружках. Много приходилось трудиться. Часто ездили в плодопитомник, собирали ягоды, убирали арбузы. Жили в трех бараках. Мы гордились званием детдомовца.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.