Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Петр Положевец, 2 октября 2012 года в 00:00

Павел РЫЖИЙ, заместитель губернатора Челябинской области:

На учителя возложена особая миссия

​- Павел Анатольевич, давайте начнем с цифр. Что собой представляет система образования Челябинской области? - Она одна из самых масштабных и объемных сфер региона. Сегодня в ней трудится более 138 тысяч человек, в том числе около 64 тысяч - педагогические работники, обучается и воспитывается более 770 тысяч человек. Консолидированный годовой бюджет образовательной системы составил в 2011 году более 34 млрд рублей (не считая средств федеральных учреждений), из них чуть более миллиарда - федеральные средства.
Петр Положевец, 2 октября 2012 года в 00:00

Александр КУЗНЕЦОВ, министр образования и науки Челябинской области:

В образовании не бывает мелочей

​- Александр Игоревич, на ваш взгляд, какой ресурс в системе образования самый главный? - Конечно, высококвалифицированные кадры, без которых невозможно обеспечить действительно доступное качественное образование, отвечающее требованиям современной жизни. Кстати, именно этой теме и было посвящено мое выступление на последнем августовском педсовете. Из почти 3,5 млн жителей Челябинской области более 900 тысяч так или иначе имеют отношение к системе образования - это те, кто учит и учится, это 27% от численности населения региона. Наибольшее количество педагогических работников - 56,6% - находится в возрастном диапазоне от 30 до 50 лет, т. е. в самом продуктивном трудовом возрасте. Соотношение педагогов пенсионного возраста (16,7%) и молодых педагогов до 30 лет (16,7%) является хорошей предпосылкой для устойчивой смены поколений.
Светлана Руденко, 2 октября 2012 года в 00:00

Елена КОМАРОВА, начальник управления дошкольного образования Министерства образования и науки Челябинской области:

Нужны нестандартные решения

​Проблема доступности дошкольного образования сегодня стала, пожалуй, одной из самых важных для страны. Разумеется, в каждом регионе есть свои особенности и свои пути решения этой задачи. В этом плане весьма полезным мог бы быть опыт Челябинской области, где разработана дорожная карта ликвидации дефицита мест в ДОУ Челябинской области. Мы беседуем с одним из ее составителей, начальником управления дошкольного образования МОиН Еленой Комаровой.
Светлана Руденко, 2 октября 2012 года в 00:00

Лети-лети, цветик-семицветик

Как воспитатели стали разработчиками компьютерных программ

​Детский сад №378 «Цветик-семицветик» напоминает цветочную клумбу - группы здесь носят названия цветов, самым маленьким тут по два годика - они «тюльпаны», «незабудки» и «ромашки», дальше идут «васильки», «маргаритки» и «одуванчики», «подснежники» и «фиалки». Кстати, здесь много не только малышей-цветочков, но и тех, которые растут на клумбах. Надо сказать, что территория этого садика сплошь утопает в цветах, а дикий виноград даже образовал арку, ее малыши прозвали аркой желаний - зайдешь под нее, загадаешь что-нибудь заветное, и оно обязательно сбудется. 378-й сад был открыт еще в 1985 году, а семь лет назад он получил статус Центра развития ребенка, которому вполне соответствует.
Светлана Руденко, 2 октября 2012 года в 00:00

О чем мечтают «Белые медведи»

Звезды хоккея пока дошколята

Нехватка мест в детских садах проблема общероссийская. Челябинск здесь не исключение. Однако тут ее успешно решают, причем наиболее эффективными и малозатратными способами - открывают на базе школ дошкольные группы, как это произошло на базе средней школы №129. Тут, кстати, обучаются более 900 школьников. Дошколята появились в 129-й еще в 2009 году. Примечательно, что для малышей созданы в школе все необходимые условия. Во-первых, у них свой вход, своя раздевалка, уютные спаленки, просторные игровые комнаты, а в том, что находятся они на базе общеобразовательного учреждения, оказалось, есть свои плюсы. Во-первых, им потом легче адаптироваться к школьной среде, а во-вторых, малыши уже с самого юного возраста всерьез занимаются... хоккеем. Все дело в том, что особенностью 129-й школы является наличие спортивного хоккейного класса. О его достижениях говорит обилие спортивных кубков и призов с различных соревнований.
Светлана Руденко, 2 октября 2012 года в 00:00

С надеждой на чудо

​Ребенок, рождаясь, познает мир благодаря глазам. Их называют зеркалом души, окнами, через которые вливается весь многоцветный удивительный мир. Однако не всем даровано, казалось бы, такое естественное счастье - видеть. Кто-то теряет зрение из-за болезни, а кто-то появляется на свет слепым. И тогда остается надеяться только на чудо и еще на чутких, добрых и знающих педагогов, которые порой не просто учат ориентироваться в мире, который не видишь, но и исцеляют душу, а иногда и глаза. Именно такие люди работают в специальной коррекционной школе №127 города Челябинска.
Светлана Руденко, 2 октября 2012 года в 00:00

С надеждой на чудо

​Ребенок, рождаясь, познает мир благодаря глазам. Их называют зеркалом души, окнами, через которые вливается весь многоцветный удивительный мир. Однако не всем даровано, казалось бы, такое естественное счастье - видеть. Кто-то теряет зрение из-за болезни, а кто-то появляется на свет слепым. И тогда остается надеяться только на чудо и еще на чутких, добрых и знающих педагогов, которые порой не просто учат ориентироваться в мире, который не видишь, но и исцеляют душу, а иногда и глаза. Именно такие люди работают в специальной коррекционной школе №127 города Челябинска.
Светлана Галицкая, 2 октября 2012 года в 00:00

Талант как национальное достояние

​Гимназия №10 в Челябинске, основанная еще в 1937 году, стала уникальным учебным заведением для талантливых детей. (Кстати, в этом году учебное заведение ярко и с размахом отметило свой 75-летний юбилей.) Здесь накоплен богатейший опыт по работе с одаренными детьми. Ведь школа искусств тут была открыта еще в 1972 году. В 1992 году начался эксперимент по отработке модели музыкально-хореографического лицея на основе интеграции общего и дополнительного образования. В 2002-м по результатам аттестации и аккредитации школа получила статус гимназии с углубленным изучением образовательной области «Искусство», а в 2006 и 2011 годах подтвердила свой статус.
Светлана Руденко, 2 октября 2012 года в 00:00

Робототехника - первый шаг к открытиям

Как сделать обучение интересным? Пожалуй, это один из самых серьезных и значимых вопросов, стоящих не только перед современной школой, но и в целом перед образованием. Зачастую уже к пятому классу ребенок теряет мотивацию к учебе, отсюда резкое снижение успеваемости и в целом качества получаемых знаний. Можно ли исправить сложившуюся ситуацию? Вполне, если дать ребенку совершать хотя бы маленькое, но открытие на каждом уроке. В этом и ученику, и учителю поможет робототехника. Уникальный опыт по развитию и использованию образовательной робототехники накоплен в Челябинской области. Примечательно, что робототехника поддерживается здесь на всех уровнях - губернатором, министром образования, главами муниципалитетов и начальниками муниципальных органов управления образованием. Развитием этого направления на территории области занимается областной Центр информационного и материально-технического обеспечения образовательных учреждений (коротко РКЦ). О том, каковы перспективы использования образовательных конструкторов в преподавании учебных предметов в дополнительном образовании и в целом в развитии личности ребенка, мы говорим с директором РКЦ Владиславом ХАЛАМОВЫМ.
Светлана Руденко, 2 октября 2012 года в 00:00

О маме-математике и папе-физике

Или одна национальность на всех

О челябинском физико-математическом лицее №31 и его директоре Александре Евгеньевиче Попове знают не только в Челябинске, но и по всей России. Попов - человек-легенда, о нем много говорят и много пишут, его фразы становятся афоризмами. Совсем недавняя история превратилась почти в легенду, вызвав бурное одобрение у всего интернет-сообщества, моментально облетела всю страну. Попову пришло распоряжение из полиции - дать полную информацию об учащихся кавказской национальности, их адреса. Александр Евгеньевич ответил коротко и концептуально: «В нашем лицее одна национальность - математика».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.