Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Некоторые считают, что настоящего мужчину может воспитать только учитель-мужчина. Вы согласны?

Результаты

Текущий номер

Английский марафон

То, что кажется случайностью, на самом деле закономерно

номер 49, от 3 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 2 октября 2007 года в 12:00

Кому нужен мир, в котором не горят рукописи?

Проснуться среди ночи от внезапной догадки, решающей проблему, над которой вы бились все последние дни. Или записать стихи, пришедшие будто бы ниоткуда. Или музыку... Что происходит в этот миг в самом загадочном живом механизме под названием мозг, и можно ли как-то инициировать, развивать эту способность? Из предыдущих наших публикаций под рубрикой Terra incognita читателю должно быть известно, что ученые пока не могут дать точного ответа на такие вопросы, хотя интересных и важных исследований, как и теорий, немало. Не поддается достоверному анализу даже сам процесс обдумывания, осмысления, поскольку у разных людей он выглядит по-разному. Но тысячи педагогов каждый день входят в классы и студенческие аудитории. И многие из них, опираясь на собственный опыт, интуицию, на проверенные методики, умеют развивать интеллектуальные способности своих воспитанников: тренировать логику, память, внимание, волю, наконец. Но, как известно, передавать можно только информацию, формы, готовые к применению и воспроизводству. Этим в основном и занимается школа. Смыслы возникают в сознании только в зависимости от личного опыта и способностей, суть которых мы пока плохо себе представляем. Именно к этим способностям человека обращается искусство. Именно они позволяют не только чувствовать, но и ПОНИМАТЬ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.