Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 27 января 2009 года в 12:00

Интересно? Годится!

Химия

В этом выпуске «Методической кухни» мы продолжаем подробный анализ материалов, присланных на XI конкурс методических разработок «Сто друзей». Свой взгляд на достоинства и недостатки разработок представляют наши предметные эксперты. Продолжение «разбора полетов» - в февральской «Кухне».
Учительская газета, 27 января 2009 года в 12:00

Сказки со знаком качества

Биология, экология, география, валеология, среднее профессиональное образование

Я бы хотела начать свой обзор с тех досадных мелочей (и немелочей тоже), что очень мешали мне в проверке присланных на конкурс работ, чтобы сразу разделаться с этой неприятной обязанностью и продолжать только о хорошем. Во-первых, дорогие коллеги, отправляя работу на конкурс, не поленитесь проверить правописание, поскольку читать про «антикоМформизм» не очень удобно.
Учительская газета, 27 января 2009 года в 12:00

Гениальный порядок обычных нот

Технология

С чего начинается урок? «Со звонка!» - не задумываясь, ответят ученики. Улыбнемся их святой наивности и продолжим искать свою точку отсчета. С идеи? С конспекта? С запавшей в душу строчки? А может, с хорошего (или плохого) настроения? С головной боли? С решительного «надо»? По-разному. Иногда у замечательного урока «начало» далеко не творческое. В этом нет ничего удивительного, ведь урок - наше педагогическое произведение. Помните, у Ахматовой: «Когда б вы знали, из какого сора...»? Но есть то, без чего не может состояться хороший урок.
Учительская газета, 27 января 2009 года в 12:00

Грамотно и красиво

Физика

Хорошо, что в нашем образовании так много творческих людей, находящихся в постоянном поиске новых идей, подходов к обучению, активно использующих современные информационно-коммуникационные технологии. Однако, анализируя конкурсные работы, замечаешь: из-за того, что современный урок стал столь насыщенным и по содержанию, и по оформлению, и по методическим приемам, учителям сложно отнести результаты своего труда к какой-либо конкретной теме. В связи с этим некоторые конкурсные работы не всегда соответствовали заявленной номинации.
Учительская газета, 27 января 2009 года в 12:00

Высший пилотаж

Информатика и информационные технологии

Не секрет, что многие воспринимают информатику как науку, которая изучает компьютер. И, конечно, доля правды в этом есть. Действительно, многие темы курса информатики касаются непосредственно компьютера и его использования. Сайты, программы, графика, видеоэффекты, звук... А у автора сценария уроков в качестве инструмента есть только слово. Максимум - рисунок или фотография. Сочувствую коллегам. Понимаю, как сложно стиль учителя, глубину эрудиции, профессионализм и титанический труд по овладению этой не всегда послушной машиной выразить иллюстрированным текстом. Понимаю, как сложно рассказывать об уроках, посвященных компьютерам и программам, не имея возможности их показать.
Учительская газета, 27 января 2009 года в 12:00

Списывать - скучно!

Физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности, здоровьесбережение

Глубокоуважаемые коллеги! Разрешите представить присланные работы на конкурс «Сто друзей». Среди них следует особо отметить те, которые заслуживают внимания в полном объеме. Они подготовлены к печати, соответствуют Государственному образовательному стандарту и предъявляемым требованиям к написанию учебных, методических текстов педагогической направленности с учетом специфики терминологии.
Учительская газета, 27 января 2009 года в 12:00

Каждому возрасту - свое занятие

Дошкольное образование и воспитание

На конкурс «Сто друзей» было представлено 20 методических разработок педагогов дошкольных учреждений из разных регионов России.
Учительская газета, 27 января 2009 года в 12:00

Удовольствие от работы - признак творчества

Математика

Спасибо «Учительской газете», которая проводит такой конкурс для учителей. Творческая активность во время подготовки материалов для «Ста друзей» - это толчок, который позволяет учителю сделать шаг вперед. Когда педагог начинает создавать что-то неординарное, нетрадиционное, небудничное, он уже не может остановиться, потому что творческий процесс «затягивает». Сейчас интересное время: граница между работой и творчеством при помощи мультимедийных технологий постепенно стирается. Ты работаешь на результат и при этом получаешь удовольствие, и это признак творчества. А если хорошо получилось - существует еще и мощное «послевкусие».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.