Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ваш ребенок отказывается идти в школу. Говорит: одноклассники смеются над его телефоном. Что делать?

Результаты

Текущий номер

От вершины к вершине

Педагог как проводник на территорию смыслов

номер 04, от 28 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 28 января 2020 года

pПервые заявления Сергея Кравцова на посту министра просвещения РФ оказались осторожными. В частности, он анонсировал преемственность в работе министерства, что, по-видимому, не относится к принятию ФГОС общего образования, которые активно продвигало прежнее руководство. Сергей Кравцов считает, что в этом отношении "надо взять паузу". Как отнеслось к этому профессиональное сообщество? Публикуем мнения экспертов и педагогов!

pВпервые со штрафными баллами в школе учитель физики Сергей Иванов столкнулся в Кемерове в год принятия постановления о новой системе оплаты труда. Затем на новом месте работы в Тюмени он обнаружил в оценочных листах несколько критериев со штрафными баллами – например, за наличие неуспевающих учеников или обоснованных жалоб от родителей. "Не порождает ли эта система халатность и не является ли психологическим давлением на учителя?" – задается вопросом педагог.

pСогласно Конвенции о правах ребенка, ратифицированной 154 странами, эксплуатация детского труда запрещена. Несмотря на запреты, это позорное для XXI века явление процветает. Более того, в мире до сих пор нет единого юридически выверенного и социально обоснованного понятия "детский труд". В проблеме международного масштаба разбирался Арсений Рыков.

pТерри Гиллиама неоднократно называли режиссером "с самым богатым воображением в истории кино". В числе его картин – "12 обезьян", "Король-рыбак", "Братья Гримм" и "Воображариум доктора Парнаса". В эксклюзивном интервью "Учительской газете" британский режиссер рассказал о своих работах девяностых годов, поскольку именно в этот период безошибочно узнаваемый стиль мастера оформился окончательно.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 27 января 2009 года в 12:00

Дум высокое стремленье

Как ни трудно себе это представить, у Пушкина не встречается слово декабрист. Весьма вероятно, что он и не слышал его никогда. Странно подумать, что Пестель с Рылеевым погибли, так и не узнав, что были декабристами. А когда, собственно, возникло слово декабристы? Ясно, что позже восстания на Сенатской площади 14 декабря 1825 года, но когда? Я хорошо помню, что этот простой вопрос пришел мне в голову всего несколько лет назад в Иркутске, в Музее декабристов. Удивительно, но до того я как-то об этом не задумывалась. По музею нас водил его научный сотрудник по фамилии Чернышов, который рассказывал о декабристах так, как будто все они - его личные знакомые и родственники. Впрочем, возможно, он действительно потомок декабриста Чернышова, судя по тому, как он как бы невзначай ввернул, что некоторые, вот например Чернышов, были в общем-то и не очень виноваты, а просто его однофамилец в следственном комитете хотел захватить майорат и поэтому нарочно усугубил его участь. Но и он не смог мне сказать, откуда взялось слово декабрист.
Сергей Шаповал, 27 января 2009 года в 12:00

Внимание, новинка!

«Большой толковый словарь синонимов русской речи», пополнивший культурно-просветительскую программу «СЛОВАРИ XXI ВЕКА», - принципиально новое издание, отличающееся комплексным характером описания синонимических рядов слов. В нем впервые соединены принципы идеографических словарей (синонимические ряды располагаются по смысловым группам, то есть соотносятся с общим для них понятием), толковых, объяснительных словарей (дается толкование семантики, общей для всего синонимического ряда, а также семантики каждого отдельного слова - члена синонимического ряда) и учебных словарей-справочников (даются антонимы, близкие по смыслу фразеологизмы, указывается сочетаемость).
Учительская газета, 27 января 2009 года в 12:00

Чтение и письмо на языке природном

В декабре 2006 года в Санкт-Петербургском университете для участия во всероссийском «круглом столе» «Преподавание русского языка в России: история и современность» собрались ученые и учителя Москвы, Санкт-Петербурга, Великого Новгорода, Белгорода, Выборга. Я оказалась среди столпов российской филологии, таких как председатель оргкомитета Людмила Алексеевна Вербицкая, доктор филологических наук, профессор, академик РАО. Горжусь, что автором идеи проведения «круглого стола» стала Татьяна Викторовна Шмелева, доктор филологических наук, профессор Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. Татьяна Викторовна не только видный ученый, она, как и я, учитель русского языка школы №14 Великого Новгорода, и проблемы преподавания русского языка ей знакомы, можно сказать, изнутри. Уникальным было все: и тема, и состав участников, и выступления на секциях, и организация дискуссии.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.