Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№23 от 9 июня 2020 года

pНередко учителя считают внеклассное чтение необязательным довеском к основной программе и не придают ему должного значения. Стоит ли удивляться, что при таком отношении ученики не читают ничего сверх программы, да и с программными произведениями знакомятся в кратком изложении? Чтобы внеклассное чтение прочно вошло в систему работы, учитель сам должен быть в этом очень заинтересован, считает Альбина Иващенко и делится своим опытом того, как развить читательские способности и опыт проживания текста.

pВ профсоюзе "Учитель" убеждены: мнение о том, что педагоги оказались не готовы к переходу на дистант из-за неумения работать с гаджетами и программами, – это миф. За время удаленки стали очевидными основные проблемы, касающиеся трудовых прав учителей: рост объема работы без дополнительной оплаты; отсутствие надлежащего технического обеспечения у педагогов и учеников и мелочный административный контроль с одновременной недостаточностью управленческой помощи в новых условиях.

pОдна из основных проблем развития образования – его тотальная формализация, убежден кандидат педагогических наук Леонид Эрштейн. По его мнению, рано или поздно это приведет к разрушению высшего профессионального образования. Эксперт разбирает сущность и причины негативного явления, чтобы помочь предсказать его последствия и предложить меры по нейтрализации.

pТамара Крюкова – детская писательница, чьи сказки давно полюбились российскому читателю. Однако творчество ее разнопланово – это и поэтические произведения, и реалистические повести, и рассказы. В любом жанре Крюковой удается передать главное – ту самую неповторимую сказку детства, которую человек носит в сердце всю жизнь. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" писательница рассказала о своей работе, источниках вдохновения, влиянии самоизоляции на творчество, а также об отношении к ЕГЭ и ситуации на книжном рынке.

Архив статей выпуска

Анна Хрусталева, 29 января 2008 года в 12:00

Большой патриотизм рождается из малых понятий

Николай МАКСЮТА, глава администрации Волгоградской области

Этот город не спал 200 дней и 200 ночей. Город бился насмерть - о жизни в ту пору вовсе не думалось: надеяться - надеялись, но рассчитывать на чудо не приходилось. Каждую минуту от пуль, осколков и огня гибли три - четыре человека. И так - 200 дней и 200 ночей. Но, несмотря на то что всюду царили хаос и смерть, жизнь победила: 2 февраля 1943 года Сталинградская битва была окончена, русское оружие вновь восторжествовало, а война - и не только Великая Отечественная, но и Вторая мировая - повернула на Победу. Впереди была еще Курская битва, но именно Сталинград подписал фашизму приговор, не имеющий обратной силы. Вот почему 2 февраля - День торжества и скорби не только для жителей Волгограда, но и для каждого из нас. О том, как волгоградцы готовятся отметить 65-летие Победы, и о том, что такое истинный патриотизм, - наш разговор с главой администрации Волгоградской области Николаем МАКСЮТОЙ.
Виктор Боченков, 29 января 2008 года в 12:00

Никого нельзя заставить любить Родину

Это можно только воспитать

Волгоградская область - особая территория. Здесь ищут новые подходы к тому, как привлечь на село учителей-мужчин, вести в школах работу по патриотическому воспитанию, поддержать сеть учреждений дополнительного образования. И хотя обо всех «изюминках» не расскажешь даже в двух словах, заместитель главы администрации Волгоградской области, председатель Комитета по образованию администрации Волгоградской области Виктор БЕСПАЛОВ попытался в своем интервью осветить основные направления развития образования в регионе.
Сергей Петров, 29 января 2008 года в 12:00

Для интернета нет расстояний

«Герои живут рядом» - таково название одного из стендов, что находится в кабинете патриотического воспитания в волгоградской гимназии №2. Он посвящен участникам Сталинградской битвы, которые принимали участие в обороне города и, в частности, Красноармейского района, где расположена гимназия, работали на заводах. Ребята собирали информацию о своих дедушках и бабушках. Ведется народная летопись Победы, аудиозапись воспоминаний - голосов ветеранов. По итогам смотра-конкурса среди образовательных учреждений города на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию «Мы внуки твои, Победа» гимназии присвоен статус муниципальной базовой площадки по патриотическому воспитанию. Итогом первого этапа экспериментальной стали три сборника, куда вошли статьи преподавателей, изданные в 2007 году. Был накоплен богатый методический материал. Но это не единственная победа гимназии. В рамках реализации ПНП «Образование» гимназия стала обладательницей президентского гранта, который позволил хорошо оснастить кабинеты.
Федор Тоннеев, 29 января 2008 года в 12:00

Интернат - за патронат

Обретая новую семью, ребенок должен забыть то плохое, что было в прежней жизни. Мы гордимся своими детьми!

Этими словами директор волгоградской школы-интерната №11 Людмила Валентиновна Звонникова начинает разговор. Она пришла сюда на работу в августе 2001 года. Кроме этого, она - председатель по культуре, образованию и науке Волгоградской городской Думы. Сейчас под ее опекой 57 мальчишек и девчонок, школа рассчитана на 60. Часть из них - круглые сироты, остальные - дети, оставшиеся без попечения родителей. Сюда же приходят учиться дети из близлежащих поселков Мачтозавод и Док.
Вячеслав Калинин, 29 января 2008 года в 12:00

Техника на грани фантастики

На смену гаечным ключам приходят информационные технологии

Решение включить систему начального и среднего профессионального образования в приоритетный национальный проект мгновенно обернулось для Волгоградского колледжа управления и новых технологий большой победой. Инновационная программа «Информационно-коммуникационные технологии - основа повышения качества подготовки кадров высокотехнологичных специальностей по профессиональным профилям» вывела колледж - пока что единственный от Волгоградской области - в «золотую сотню» лучших ссузов России.
Марина Чернова, 29 января 2008 года в 12:00

Гардемарины, вперед!

Волгоградские курсанты отправляются в кругосветное плавание

Каков рассвет в Австралии и закат в Новой Зеландии, каковы на вкус и цвет Филиппины и остров Таити, совсем скоро узнают пятеро курсантов волгоградского профессионального училища №28 имени адмирала Николая Сергеева. В грядущем мае они взойдут на палубу легендарной «Паллады», чтобы по Средиземному морю, Индийскому и Тихому океанам вслед за своими товарищами из Костромы и Хабаровска завершить кругосветную экспедицию фрегата. Такова награда за победу во Всероссийском конкурсе «Бегущая по волнам», по результатам которого училище было признано лидером в подготовке кадров для службы в Военно-морском флоте.
Виктор Боченков, 29 января 2008 года в 12:00

Как сшить платье из конфетных фантиков?

Секрет этого искусства вам раскроют дети из Камышина

Каждый город имеет свою визитную карточку. В Камышине это краеведческий музей, расположенный в здании бывшего Земского собрания, построенном в стиле русского барокко. Это Дом учителя, тоже занимающий одно из красивых старинных зданий. Внутри здесь, однако, все по самому последнему слову современного дизайна: просторный зал, кабинеты, Музей народного образования. В Доме учителя проходят переподготовку педагоги города и района. И еще, пожалуй, можно назвать визитной карточкой Камышина созданную здесь систему дополнительного образования. Она включает в себя 16 учреждений, в которых занимаются около 10 тысяч детей и подростков. Все эти учреждения находятся в ведении Комитета по образованию администрации города Камышина. Руководит им уже без малого тридцать лет Владимир Сергеевич ПОДХВАТИЛИН. Ему и слово.
Анна Николаева, 29 января 2008 года в 12:00

Вундеркинды не сдаются

Каждому гению - своя траектория. Образовательная

«Зачастую как получается - мы бросаем все силы на работу с трудными детьми, с теми, кого принято называть «группой риска», а одаренным уделяем куда меньше внимания, дескать, талант сам пробьет себе дорогу, - разводит руками председатель Комитета по образованию Волгоградской области Виктор Беспалов. - Я сам когда-то был директором школы и до сих пор помню всех своих двоечников и хулиганов, потому что времени и внимания им уделял куда больше. Поэтому непременно побывайте в нашем областном лицее-интернате «Лидер». Ковров и хрустальных люстр я вам не обещаю, но такое количество уникальных детей, собранных в одно время в одном месте, вы, думаю, встречаете не часто».
Мария Орлова, 29 января 2008 года в 12:00

Госпожа полковник

Волжскими кадетами управляет женщина

Военно-исторический музей имени маршала Жукова - сердце Волжской кадетской школы. О каждом экспонате директор и бессменный хранитель музея Александр Нечаев говорит с трепетом и любовью, будто о живых существах. Впрочем, для него они, видимо, действительно живы, потому что несут в себе память о том, о чем забывать нельзя.
Виктор Боченков, 29 января 2008 года в 12:00

В лицее только парни

или Не бойтесь слова «элита»

Было время, когда в Волгоградской области (как, впрочем, и повсюду сейчас) резко сократилось количество учителей-мужчин. Возникла идея создать отдельную группу ребят, подготовить ее, дать образование в педагогическом институте. Но эту группу надо было где-то пристроить. А следовательно, дать жилье и другое. Это привело к идее школы-интерната. Федор Федорович Слипченко, директор Волгоградского мужского педагогического лицея, предложил тогда создать отдельное образовательное учреждение типа Царскосельского лицея. «Учитель в наших казачьих краях - это элита, - поясняет он мне. - Бородатые казаки перед учителем шапку снимали, потому что он казачат учит письмо со службы написать своим родителям! Он несет образование и культуру. Не бойтесь слова «элита», не бойтесь слова «лицей».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.