Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Татьяна Масликова, 23 сентября 2008 года в 12:00

Электронный каталог

Какие книги читают будущие учителя

Минувшей осенью Научная фундаментальная библиотека Воронежского государственного педагогического университета отметила новоселье: вуз построил новое здание, и основную его часть - три этажа и подвал, в котором оборудовано книгохранилище, получила библиотека. Подарок более чем заслуженный. Библиотека многие годы является опорной для библиотек педагогических учебных заведений не только Воронежской, но и соседних областей. Более 40 лет поддерживает тесные дружественные и научные связи с Государственной научно-педагогической библиотекой имени К.Д.Ушинского, пользуется заслуженным авторитетом среди учителей и преподавателей. Я попросила директора Ольгу Петровскую провести небольшую экскурсию по новым залам и кабинетам, показать и рассказать о том, чем сегодня живет главная педагогическая библиотека региона.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
заказать портрет из янтаря
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.