Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Галина Сибиркина, 20 сентября 2016 года в 00:00

Доверять и ценить

В работе руководителя главное - уважать свою команду

Первая грамота, написанная чернильной ручкой на тетрадном листке в клетку, выдана семилеткой деревни Торбажино Омской области. Если бы чуть ближе располагалась школа, если бы дороги - извечная проблема России - были иными, судьба Петра сложилась бы по-другому...
Людмила Маленкова, 20 сентября 2016 года в 00:00

Воспитание юного исследователя как основа его развития

​Юность. Наука. Культура

Проблему воспитания и развития ЛИЧНОСТИ юного исследователя мы считаем одной из наших главных забот о детях, выбравших нелегкую, но важнейшую сферу жизни своей и общественно значимой - сферу научно-исследовательской деятельности. Подчеркнем: нас интересует именно аспект ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ в системе многих аспектов работы МАН «Интеллект будущего» с юными и взрослеющими исследователями.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.