Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№23 от 9 июня 2020 года

pНередко учителя считают внеклассное чтение необязательным довеском к основной программе и не придают ему должного значения. Стоит ли удивляться, что при таком отношении ученики не читают ничего сверх программы, да и с программными произведениями знакомятся в кратком изложении? Чтобы внеклассное чтение прочно вошло в систему работы, учитель сам должен быть в этом очень заинтересован, считает Альбина Иващенко и делится своим опытом того, как развить читательские способности и опыт проживания текста.

pВ профсоюзе "Учитель" убеждены: мнение о том, что педагоги оказались не готовы к переходу на дистант из-за неумения работать с гаджетами и программами, – это миф. За время удаленки стали очевидными основные проблемы, касающиеся трудовых прав учителей: рост объема работы без дополнительной оплаты; отсутствие надлежащего технического обеспечения у педагогов и учеников и мелочный административный контроль с одновременной недостаточностью управленческой помощи в новых условиях.

pОдна из основных проблем развития образования – его тотальная формализация, убежден кандидат педагогических наук Леонид Эрштейн. По его мнению, рано или поздно это приведет к разрушению высшего профессионального образования. Эксперт разбирает сущность и причины негативного явления, чтобы помочь предсказать его последствия и предложить меры по нейтрализации.

pТамара Крюкова – детская писательница, чьи сказки давно полюбились российскому читателю. Однако творчество ее разнопланово – это и поэтические произведения, и реалистические повести, и рассказы. В любом жанре Крюковой удается передать главное – ту самую неповторимую сказку детства, которую человек носит в сердце всю жизнь. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" писательница рассказала о своей работе, источниках вдохновения, влиянии самоизоляции на творчество, а также об отношении к ЕГЭ и ситуации на книжном рынке.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 21 сентября 2010 года в 00:00

Наказ отца

Сентябрь возвестил о начале нового учебного года. И снова, как всегда, вошли в классы педагоги. Терпения и мудрости вам, дорогие учителя!
Учительская газета, 21 сентября 2010 года в 00:00

Есть музей у малышей

Мария Васильевна Титова, воспитатель детского сада «Сказка», более десяти лет обучает детей коми-языку. Она считает, что все начинается с любви к родному краю. А как любить его, не зная истоков, традиций, языка? Дети читают стихи на коми-языке, поют песни и частушки, играют роли в сценических постановках. Но начинать эту работу было непросто. Малыши, не слышавшие коми-речь ни дома, ни на улице, сначала не принимали ее всерьез.
Учительская газета, 21 сентября 2010 года в 00:00

Сто друзей Нины Ивановны

Расскажу о коллеге

Поздравляю всех сотрудников «Учительской газеты» с началом нового учебного года. Хочу верить, что и впредь любимая газета будет помогать сеять разумное, доброе, вечное и дарить радость общения с интересными людьми.
Учительская газета, 21 сентября 2010 года в 00:00

Княжий луг - поле воинской славы

Хотя прошло не одно десятилетие после окончания школы №1 города Тобольска, сохранилась во мне любовь к ней. Благодарен учителям, которые воспитали во мне человека. Я хочу подчеркнуть слово «воспитали», потому что семья меня воспитать не могла. Отец погиб в 1937 году, а маманя признавала единственный метод воспитания - порку.
Учительская газета, 21 сентября 2010 года в 00:00

Пожилые уйдут. А кто останется?

Строки из писем

В первый месяц учебного года наши читатели шлют письма, в которых ставят острые вопросы о судьбах школы, педагогов будущего нашего образования.
Учительская газета, 21 сентября 2010 года в 00:00

Дерево дружбы

Это могучее эвкалиптовое дерево в школьном дворе помнит многое. Были времена, когда в русской школе №1, что в абхазском селении Алахадзых, обучалось до тысячи ребят. А сегодня их чуть более двухсот.
Петр Кузнецов, 21 сентября 2010 года в 00:00

Трагедия на переходе

Бывшему воспитаннику Сельцовской школы-интерната Андрею Данилкину за свои двадцать лет довелось испытать столько, что не каждому приходится пережить за всю жизнь. На глазах ребенка пьяная мать убила его отца и отправилась за решетку, где и закончила свою непутевую жизнь. И дальше жизнь не баловала мальчишку. Всем известно, каково приходится ребенку-сироте в казенном доме, без ласки и родительского внимания. Безусловно, это налагает свой отпечаток на характер ребенка, на весь строй его мыслей и поступков. Андрюша рос замкнутым, дерзким, не доверял взрослым и не позволял им вторгаться в свой внутренний мир. Но при этом мальчик был весьма любознательным и тянулся к тем, кто умел прощать его слабости и ошибки. Немного повзрослев, Андрей приобщился к спорту. Именно спорт помог ему раскрепоститься, стать более общительным и терпимым, наладить учебу и поправить здоровье.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.