Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Некоторые считают, что настоящего мужчину может воспитать только учитель-мужчина. Вы согласны?

Результаты

Текущий номер

Английский марафон

То, что кажется случайностью, на самом деле закономерно

номер 49, от 3 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 16 сентября 2008 года в 12:00

Патронат или «недоопека»?

Давайте разберемся с понятиями

Патронатное воспитание - аналог широко практикуемого за рубежом помещения ребенка, оказавшегося в трудной жизненной ситуации, в так называемую «фостеровскую семью». В тех странах, в которых «фостеровские семьи» получили широкое распространение, они практически вытеснили детские сиротские учреждения, и в мировой практике уже сложился определенный механизм создания патронатных семей и взаимодействия с ними органов, защищающих интересы ребенка. Эти органы создают уполномоченную службу, в обязанности которой входит поиск кандидатов в патронатные воспитатели, их подготовка и подготовка ребенка к устройству в патронатную семью, заключение юридически оформленного договора с патронатным воспитателем о содержании и воспитании ребенка в семье, а также психолого-педагогическое и социально-правовое сопровождение ребенка.
Наталья Алексютина, 16 сентября 2008 года в 12:00

Не стоит повторять чужие ошибки

Нет гарантии, что семья лучше детдома

До недавнего времени считалось, что дети-сироты должны жить в специальных учреждениях, где за ними осуществляется надлежащий уход, что означает напоить, накормить, одеть и дать образование. Но ментальность меняется вместе с вызовами общества. В этом убеждена Марина ЛЕВИНА, президент благотворительного фонда «Родительский мост». На состоявшейся в Петербурге научно-практической конференции «Дети должны жить в семье» она заметила, что изменения в сфере социального сопровождения неизбежны, но и проблем, связанных с профилактикой социального сиротства, тоже достаточно.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.