Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Нужна ли педагогическая ординатура?

Результаты

Текущий номер

SOS: пылесос!

Любому образовательному проекту требуется серьезная проработка

номер 21, от 22 мая 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 22 мая 2018 года

pНаводнения в Бангладеш – национальное бедствие. Они смывают все на своем пути, разрушают дома, больницы, школы. Но бангладешцы придумали выход – построили сто плавучих школ. Парты, книжные шкафы, наглядные пособия – всё в лодках. О том, чем еще может удивить образование на Филиппинах – в репортаже Сергея Рыкова.

pДети, прошедшие испытания, часто склонны к обману, кражам. Они сразу начинают звать приемных родителей «мама» и «папа», но это еще ничего не значит. По-настоящему эти слова зазвучат, быть может, через год или много позже… Все трудности и радости приемных семей – в материале Ольги Боткиной.

p«Школа без разумного участия родителей никогда ничего не сделает – родители несут большую ответственность, чем педагоги», - убежден Николай Цискаридзе. Эксклюзивное интервью выдающегося артиста, ректора Академии русского балета имени Вагановой – в рубрике «Гость «УГ».

Архив статей выпуска

Петр Положевец, 12 сентября 2017 года в 00:00

Светлана ЧУПШЕВА, генеральный директор Агентства стратегических инициатив:

Роботы никогда не смогут заменить учителя

- Светлана Витальевна, думаю, наши читатели мало что знают про Агентство стратегических инициатив. Давайте начнем с ликбеза. Что такое АСИ?
- Агентство было создано в 2011 году по личной инициативе Владимира Владимировича Путина. По форме это проектный офис, где быстро запускаются и апробируются инновационные проекты, которые в случае положительного результата тиражируются по всей стране. Было определено четыре ключевых направления. Первое - это создание благоприятного инвестиционного климата в основном для малого и среднего бизнеса, снятие административных барьеров, чтобы регулирование было простым, прозрачным, сопоставимым от региона к региону и соответствовало международным стандартам. Второе направление - «Молодые профессионалы». Оно связано с проектированием будущего, формированием новых запросов, в том числе и на профессиональные стандарты, систему компетенций, квалификаций, ориентировано на создание новых рынков и подготовку кадров для них. Третье, социальное, направление - важнейшее как в государственной политике, так и в работе нашего проектного офиса. Это поиск лучших практик в социальной сфере - образовании, культуре, их апробация, тиражирование. Отдельно выделены проекты по инклюзивному образованию. И четвертое направление - «Новый бизнес», которое занимается точечной поддержкой лидерских бизнес-проектов. На протяжении шести лет президент постоянно повторяет нам, что не надо уходить только в регулирование и глобальные проекты федерального значения, гораздо важнее поддерживать лидеров, инициаторов проектов, видеть, с какими барьерами они сталкиваются, быть все время на земле. Мы не можем помочь каждому, но мы ясно понимаем, что, снимая ограничения, открываем коридор для новых технологий и целых отраслей. За шесть лет, надо сказать, много чего сделано. Что-то не получилось, как это бывает в любом стартапе. Мы востребованы, об этом свидетельствуют все возрастающие запросы со стороны региональных властей. Наша самая большая сила и ценность, определяющая успех, - это собранные вокруг нашей технологической платформы эксперты.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.