Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Евгений Вирячев, 13 сентября 2011 года в 00:00

Скрытый ресурс

Скоро-скоро в Туле прогремят фанфары открытия очередного «Учителя года России»

«В одну реку нельзя войти дважды». Почему? Берега не меняются каждый год, и вода не становится более мокрой? Но ты другой... Когда-то я был участником конкурса, игроком. Потом - членом жюри (регионального этапа). Взгляд «изнутри» и взгляд «снаружи». Что хочет участник? Успешного выступления, яркого общения и положительных эмоций. Что хочет организатор или член жюри? Успешного проведения мероприятия, яркого общения и положительных эмоций. Чем же они отличаются друг от друга?
Георгий Бязырев, 13 сентября 2011 года в 00:00

​Сказано так сказано!

На два скандала хватит...

Давно собираю перлы из школьных сочинений и рассказов учеников. С некоторыми из них хочу ознакомить читателей «УГ».
Учительская газета, 13 сентября 2011 года в 00:00

Новое пространство России для завучей по воспитательной работе

9 сентября стартовал пятый ежегодный открытый Национальный конкурс социальной рекламы (социального проектирования) «Новое пространство России». В этом году на заседании федерального оргкомитета, прошедшем в Москве в Общественной палате Российской Федерации, было решено расширить сферу реализации конкурса посредством использования методик социального проектирования. От лица председателя оргкомитета, секретаря Общественной палаты академика Е.П.Велихова в Министерство образования и науки РФ были направлены материалы для проведения конкурсных мероприятий в общеобразовательных, средних специальных и высших учебных заведениях страны. Департаментом воспитания и социализации детей Министерства образования и науки РФ в субъекты образования было направлено информационное письмо за №06-1096 от 07.06.2011 г. об организации и проведении конкурсных мероприятий. К 1 сентября текущего года более 50 субъектов РФ уже представили организаторам материалы об ознакомлении образовательных учреждений с условиями участия и начале работы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.