Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ставили ли вы в этом учебном году двойки за четверть/полугодие?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 9 сентября 2008 года в 00:00

Спасательный круг

Развитие навыков должно предшествовать развитию ума

Не хочется серьезнейшую тему сводить к бесконечным спорам, в которых почти всегда теряется истина. Это заметил еще Публий Сир. Неужели за два тысячелетия, прошедших с тех пор, люди не поумнели? Этого не может быть. Уже со времен Вольтера принято, что отражающая закономерности природы «математическая истина остается в веках, а метафизические призраки проходят, как бред больных». Почти полстолетия я работаю в системе образования, более 30 лет занимаюсь исследованиями, ищу истину. Насмотрелся всякой всячины. Анализировал и обобщал, и понял, что Вольтер прав - истину находят не досужими домыслами, не голосованием, а как соответствие закономерностям. В тяжелых условиях государственной ломки наша экспериментальная площадка вывела на гимназический уровень качества обучения сотни классов, десятки школ, три муниципалитета. И, наверное, надо описать наш опыт, хотя бы эскизно прорисовывая его теоретические и практические черты.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.