Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№29 от 16 июля 2019 года

pНастороженное отношение педагогической общественности к доработке ФГОСов связано с тем, что предпринимаются попытки внести содержание общего образования в каркас законодательной формулировки, не предусматривающей его. Доктор педагогических наук Михаил Богуславский призывает признать, что это невозможно. Почему? Ответы - в его авторской колонке.

pКлючевая задача подростка - понять себя, и, если школа не помогает ему решать эту задачу, он пойдет за уверенностью и защищенностью, куда угодно: во двор, в подростковое сообщество, даже в банду... О том, что можно этому противопоставить, - в интервью доктора психологических наук Андрея Подольского.

p"Мне захотелось стать писателем в восемь лет, никогда этого не скрывал. И были такие поощрительные похлопывания по плечу: "А этот у нас хочет стать писателем". Если оттуда считать, то получается, что тридцать с лишним лет заняло это путешествие... Сейчас творчество и есть моя работа. И это, повторюсь, счастье", - рассказывает Алексей Сальников. Читайте интервью автора романа "Петровы в гриппе и вокруг него", лауреата премий "НОС" и "Национальный бестселлер" в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 11 сентября 2007 года в 12:00

Право на уникальность завоевывается упорным трудом

Колледж автомобильного транспорта №9 сегодня единственный в Москве отраслевой колледж, в котором более 80 процентов обучающихся получают специальности и профессии, связанные с эксплуатацией и обслуживанием автомобильного транспорта. Когда-то это были три учебных заведения: профессиональное училище №29, техникум автомобильного транспорта и предпринимательства и Московский автомобильный колледж, у каждого своя история и свои традиции, которые нынешний, объединенный в 2004 году, колледж помнит и чтит и старается вписать в эту историю свою строку. Сегодня часто говорят, что скажи, кто твои выпускники, и можно сказать, какое это учебное заведение.
Учительская газета, 11 сентября 2007 года в 12:00

Технологии - основа развития экономики

Это хорошо понимают педагогический коллектив технологического колледжа № 14 и его директор - заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук Юрий Мироненко. При этом речь идет не только о том, с какими технологиями нужно знакомить обучающихся, но и какие технологии использовать для их обучения. Новизна идеи, которую предлагает и реализует колледж, предполагает выстраивание среды по принципу опережения, чтобы она не отставала от темпов роста потребностей и развития технологий той или иной отрасли, а помогала готовить рабочих и специалистов для высокотехнологичных производств. Для этого в колледже считают необходимым системно внедрять и активно использовать новейшие отраслевые, информационные и коммуникационные, педагогические технологии. Что позволяет колледжу работать так?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.