Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 11 сентября 2007 года в 12:00

Право на уникальность завоевывается упорным трудом

Колледж автомобильного транспорта №9 сегодня единственный в Москве отраслевой колледж, в котором более 80 процентов обучающихся получают специальности и профессии, связанные с эксплуатацией и обслуживанием автомобильного транспорта. Когда-то это были три учебных заведения: профессиональное училище №29, техникум автомобильного транспорта и предпринимательства и Московский автомобильный колледж, у каждого своя история и свои традиции, которые нынешний, объединенный в 2004 году, колледж помнит и чтит и старается вписать в эту историю свою строку. Сегодня часто говорят, что скажи, кто твои выпускники, и можно сказать, какое это учебное заведение.
Учительская газета, 11 сентября 2007 года в 12:00

Технологии - основа развития экономики

Это хорошо понимают педагогический коллектив технологического колледжа № 14 и его директор - заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук Юрий Мироненко. При этом речь идет не только о том, с какими технологиями нужно знакомить обучающихся, но и какие технологии использовать для их обучения. Новизна идеи, которую предлагает и реализует колледж, предполагает выстраивание среды по принципу опережения, чтобы она не отставала от темпов роста потребностей и развития технологий той или иной отрасли, а помогала готовить рабочих и специалистов для высокотехнологичных производств. Для этого в колледже считают необходимым системно внедрять и активно использовать новейшие отраслевые, информационные и коммуникационные, педагогические технологии. Что позволяет колледжу работать так?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.