Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 11 сентября 2007 года в 12:00

Легкой жизни колледжам никто не обещал

Сергей МАДИЛОВ, директор политехнического колледжа №39: - Практика показывает, что за редким исключением необходимые образовательные условия для молодежи с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют, это существенно затрудняет или делает вообще невозможным их профессиональное образование.
Учительская газета, 11 сентября 2007 года в 12:00

Дешевле - не значит лучше

Игорь СМИРНОВ, директор Научно-исследовательского института развития профессионального образования: - 18 сентября 2007 года Правительство Москвы рассмотрит проект программы «Рабочие кадры». В этой программе поставлена сверхзадача - за три года удвоить выпуск рабочих в системе профессионального образования. Для тех, кто давно не обращался к статистике, напомню, что в 1991 году учреждения НПО и СПО, расположенные на территории Москвы, ежегодно выпускали 86 тысяч специалистов, сегодня - чуть больше 30 тысяч. При утверждении программы и при логике ее выполнения эта программа должна стать первым шагом к возрождению московской системы профессионального образования.
Учительская газета, 11 сентября 2007 года в 12:00

Нанимая сварщика, московские работодатели выбирают не москвича, а гастарбайтера, которому можно платить меньше, инвалиды им вообще не нужны

Николай РАЗДОБАРОВ, директор технологического колледжа №21: - Обсуждение проблем, которые поможет решить новая городская целевая программа «Рабочие кадры», - дело чрезвычайно важное и актуальное. Реформирование сети профессионального образования позволило колледжам выстроить работу не только со значительной частью здоровой молодежи, но и продолжать подготовку лиц с ограниченными возможностями здоровья. Такая подготовка - серьезная проблема. В нашем учебном заведении, где обучаются свыше 3000 учащихся и студентов, около 500 - лица с ограниченными возможностями здоровья по слуху, с психическими расстройствами. Когда мы начинали эту работу, понимали, что это не просто работа, которая важна для общества, для родителей, для подростков этой категории, она важна и для педагогического коллектива, который должен быть профессионально, психологически и морально готов к тому, чтобы адаптировать детей к нормальной жизни в обществе, дать им возможность продолжать жизнь в обществе, знать и уметь хотя бы обслуживать себя, получить какое-то ремесло.
Учительская газета, 11 сентября 2007 года в 12:00

Мы встретим вас радушно, по-московски

Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента - одно из старейших учреждений среднего профессионального образования Москвы. Он был основан в 1919 году и на протяжении всей своей истории укреплял и приумножал славу образовательного учреждения, готовящего высококвалифицированные кадры для хозяйства столицы. С 1986 года колледж стал членом ассоциированных школ ЮНЕСКО. Сегодня особенностью его воспитательного процесса стало обучение и воспитание детей-сирот и детей-инвалидов - слабослышащих, слабовидящих, с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Учительская газета, 11 сентября 2007 года в 12:00

Во главу угла - современные стандарты

Сергей БОДРОВ, директор политехнического колледжа №31: - Большая и плодотворная деятельность научных кругов города и профессионального образования воплотилась в реорганизации московской системы учебных заведений.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
посольство израиля адрес
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.