Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 21 мая 2019 года

p"Скорее всего, этот год будет для меня решающим, я буду думать, оставаться на этой работе или менять что-то в жизни. Потому что заниматься параллельно еще какой-то деятельностью, которая приносила бы доход, очень проблематично. Я такой сейчас не вижу", - говорит один молодой учитель из Воронежа. Но в своих ощущениях с ним солидарны и многие его коллеги-сверстники. Кто-то чуть более оптимистичен, кто-то – чуть менее, но ясно одно: в школе работать очень непросто, и не только потому что ты молодой специалист… Как живет современная педагогическая молодежь? Мнения собирала Татьяна Масликова.

pМногие родители очень щедры, когда речь идет о поощрении хорошего поведения или хороших оценок, но некоторые из них не менее щедры, когда дело доходит до... наказаний за провинности. Психологи говорили не раз: наказание – далеко не самый эффективный метод воздействия на ребенка. Да и кто может предугадать, насколько глубокими могут оказаться последствия наказания? Но некоторые родители уверены: бывают ситуации, когда без наказания не обойтись. Кто и в чем прав – разбиралась Маргарита Курганова.

pЛохматый, улыбчивый пес в красном берете, с лихо переброшенным через плечо шарфом и репортерским фотоаппаратом на шее… Узнали кто это? Конечно же, Мурзилка! И ему в этом году 95! Ой, то есть, нет, 95 лет в этом году исполняется журналу "Мурзилка", а сам его талисман – веселое пушистое существо, несущее детям радость, – всегда ровесник своих читателей. Как это получается? Об этом – в интервью главного редактора журнала Татьяны Андросенко.

Архив статей выпуска

Ольга Максимович, 12 сентября 2006 года в 12:00

В сельской школе работать стало выгодно

Геннадий СУВОРОВ, заместитель губернатора, заместитель председателя правительства Нижегородской области по социальной политике

- Геннадий Александрович, что, на ваш взгляд, изменилось в системе образования области за последние несколько лет? - Нижегородская земля очень своеобразна. Вдоль берегов Волги она тянется на триста и четыреста километров. Здесь 3,5 миллиона человек, много населенных пунктов и большой опыт работы, в том числе и в системе образования. Нам повезло, что в период различных реформ во главе системы образования оказывались люди, болеющие душой за свое дело, за то, чтобы школьники и студенты получали хорошие знания и, что очень важно, становились людьми, которые любят свой край и свое Отечество. Благодаря таким профессионалам нам удалось многого добиться, не только сохранить материально-техническую базу учреждений, но и развивать ее. Хотя, конечно, бывали времена, когда за год не вводилось ни одной новой школы. Сегодня образование Нижегородчины живет и развивается в соответствии с целевой программой на 2006-2010 годы. Это уже третья программа за последние двенадцать лет с комплексными подходами к решению проблем, и потому они эффективно решаются. Три года назад стартовала программа «Противопожарная безопасность», на ее реализацию стабильно выделялись средства, а в этом году дополнительно было направлено еще 62 миллиона рублей. Помню раньше, инспекторы Роспожнадзора принимали школы еще 29, а то и 30 августа. А в этом году уже к 18 августа практически все общеобразовательные учреждения были приняты инспекторами.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.