Учительская Газета, 8 сентября 2009 года в 12:00
Так повелось, что все предметы в школе делятся на главные и... остальные. К главным, без сомнения, относятся русский язык, математика, иностранные языки. Далее - по ситуации, от специфики конкретной школы зависящей. Но чаще всего это деление предметов по важности зависит от личности учителя. Наверное, не понимая степени «главности», но, чувствуя настоящее, увлеченное отношение учителя к своей работе, дети предмет признают и выделяют.
Учительская Газета, 8 сентября 2009 года в 12:00
«Директор! Как и чем измерить его нелегкий, добрый труд? Нет на земле подобной шири, в морях подобной глубины - за все, что лучшее есть в школе, благодарить его должны...»
Учительская Газета, 8 сентября 2009 года в 12:00
Удивительно и странно! Первого сентября не надо спешить знакомой дорогой в уютный школьный двор. Началась другая жизнь, в которой все по-другому, все иначе. Не заслушаешься уже рассказами Фариды Варисовны Байгубаковой, учителя биологии. На ее уроках всегда было интересно, ведь казалось, учитель знает все о своем предмете. На любые наши вопросы всегда был готов ответ. А ее доброжелательность, отзывчивость, эмоциональность пробуждали интерес к знаниям.
Учительская Газета, 8 сентября 2009 года в 12:00
Считается, что на всю современную Россию теперь остался один памятник пионеру Павлику Морозову. Он находится на родине маленького героя советской эпохи - в селе Герасимовке Свердловской области. А лет двадцать назад фигура бронзового или гранитного мальчишки с пионерским галстуком на груди украшала скверы и площади многих городов. Подобный памятник появился в 1966 году и на одной из центральных улиц города Глазова. Появился - и стоит в настоящее время, несмотря на то, что после выхода в 1990 году книги Ю.Дружникова «Доносчик 001, или Вознесение Павлика Морозова» памятники в населенных пунктах стали демонтироваться. С легкой руки профессора калифорнийского университета Морозов оказался воплощением чуть ли не всех черных сил советского времени, виновником всех ошибок взрослых. Идея Дружникова оказалась очень популярной в российском обществе.
Учительская Газета, 8 сентября 2009 года в 12:00
Часто, очень часто приходится мне слышать далеко не лестные слова о современной молодежи. Ничем, мол, не интересуются, прошлое не уважают, стариков не чтят... Есть в них, конечно, доля истины. Но, к счастью, и немало надуманного. Могу привести много добрых примеров. Учеников из школы совхоза «Прогресс» никак нельзя отнести к иванам, не помнящим родства. Уже не один год кропотливо изучают прошлое своего села, находясь в постоянном поиске. В школе недавно был открыт краеведческий музей с богатейшими экспонатами.
Надежда Тумова, 8 сентября 2009 года в 12:00
Разные проблемы волнуют сегодня наших читателей.
Учительская Газета, 8 сентября 2009 года в 12:00
Путь в профессию учителя химии рыбновской школы №3 Натальи Ивановны Корчагиной был основателен и серьезен. После окончания с медалью школы №3 она поступила на факультет начального образования Рязанского педагогического университета, затем в Московский государственный открытый педагогический университет имени Шолохова.
Валерия Олюнина, 8 сентября 2009 года в 12:00
Кто только не говорил мне о ревности старших детей. Сама все понимала - пыталась «готовить». Да Ника и сама готовилась: рисовала «братца» («Почему братца ждешь, а если девочка?» - «Нет, братец будет!»). Храню один рисунок: круглый домик, похожий на елочный шар, разделенный на четыре части, из каждой смотрим мы трое и еще не родившаяся Анита. Но это желаемых результатов не дало: ревность была сильной, были и истерики - «к маме, к маме хочу!», и агрессия - «я не просила вас никого рожать!».