Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

От кого, по вашему мнению, зависит успех процесса обучения?

Результаты

Текущий номер

Молодость не помеха, красота - союзница

Для Татьяны Анисимовой нет ничего невозможного

номер 07, от 12 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 4 сентября 2007 года в 12:00

За Платонова обидно

Жертвой экзамена стала русская литература

Итак, неграмотность не закрывает путь к высшему образованию. Но это вовсе не значит, что грамотный попадет в вуз. В прежние годы (сейчас другие технологии) вокруг возводящегося здания поднимались леса. Потом, когда дом был построен, их убирали: они свое дело сделали. Такие же леса существуют и при обучении. В школе меня учили писать сначала в тетрадях в три косых и считать по палочкам. Потом все это кануло в Лету. Нужно ли, чтобы все то, что помогало осваивать родной язык, оставалось в памяти навсегда и выносилось на экзамен, который не только подведет итоги учебы в школе, но и определит, достоин ли человек получить высшее образование? Составители ЕГЭ по русскому языку убеждены, что все, чему учили в школе, нужно знать обязательно.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.