Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Меняется ли роль учителя в современном мире?

Результаты

Текущий номер

Счастье внутри тебя

Идеал недостижим. Но надо стремиться к нему

номер 08, от 19 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 4 сентября 2007 года в 12:00

Массовая культура и эстетические предпочтения школьников

Виктор ГУРУЖАПОВ, заведующий кафедрой МГППУ: - Для последователей культурно-исторической психологии и психологической теории деятельности изучение феноменов массовой культуры интересно во многих отношениях и, в частности, в связи с проблемой социальной ситуации развития детей. Мы столкнулись с фактами влияния массовой культуры на восприятие и оценку детьми классического искусства в процессе наблюдений на экскурсиях в Государственной Третьяковской галерее. Тогда мы обнаружили, что прямо или косвенно образы массовой культуры оказывают влияние на понимание детьми смысла многих произведений русского классического искусства.
Учительская Газета, 4 сентября 2007 года в 12:00

Путь познания себя и окружающей действительности

Успешная работа Московского городского психолого-педагогического университета не у всех вызывает те положительные эмоции, которые в принципе естественны. Победа в конкурсе инновационных программ в рамках нацпроекта заставила проигравших говорить о том, что МГППУ всего лишь психологический, а не педагогический университет. Но на самом деле эти утверждения далеки от действительности. Это высшее учебное заведение именно психолого-педагогическое, поскольку педагогика сегодня не может обойтись без психологии в принципе. В многочисленных опросах учителя не устают говорить о том, как им не хватает психолого-педагогических знаний для того, чтобы повысить качество учебного процесса. Сегодня начат разговор о том, что психологические знания крайне необходимы и ученикам, причем чем раньше, тем лучше. Об этом размышляет известный ученый Наталья Виноградова.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.