Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№32 от 11 августа 2020 года

pО питании детей в школах политики, чиновники, родители и сами ученики говорят каждый год. Периодически интернет взрывается комментариями о том, как и чем кормят наших детей. Но как же решить проблему? Дискуссию инициируют СМИ, ОНФ, детские омбудсмены, а воз и ныне там – в плохо оборудованных столовых, стаканах с остывшим чаем и холодных обедах, накрывать которые помогают дежурные школьники. О проблемах школьного питания – в материале Марии Голубевой.

pС школьной травлей так или иначе сталкивается практически каждый ребенок. Обидные прозвища, бойкоты и даже избиения. И тогда школьная жизнь превращается в ад, дети сбегают с уроков, обманывают родителей и даже уходят из дома. Об этом написано много книг, сняты берущие за душу фильмы. Однако травля непобедима. Почему? В чем ее коренные причины и кто виноват? Об этом наш новый выпуск рубрики "Эпицентр".

pРоссийское учительство замерло в ожидании 20 августа, когда будет объявлен формат нового учебного года. Замерло в ожидании и тревоге. Как минимум потому, что за 10 дней предстоит сделать в зависимости от формата очень многое, возможно, опять "перестроиться в марше", переписать рабочие программы и расписания уроков, перенастроить родителей, перекроить привычный график неурочной жизни. О тревогах и надеждах рассуждает Екатерина Тенютина, заместитель директора Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга.

pВ самом начале своей музыкальной творческой карьеры Валерий Сюткин играл в школьных ансамблях, иногда исполняя композиции The Beatles и Deep Purple – музыку, которая не очень-то приветствовалась в СССР. Как это отразилось на его дальнейшей профессиональной судьбе? Об этом, а также своей семье, любимых мелодиях юности и работе в проекте Первого канала "Голос" известный артист рассказал в эксклюзивном интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Светлана Потапова, 5 сентября 2006 года в 12:00

Формула любви

Учитель физики из новгородской глубинки разводит пчел и делает открытия

Великий Новгород - это не так близко от Москвы или Санкт-Петербурга. Село Марево Новгородской области - это не так близко от Великого Новгорода. Педагоги Маревской школы живут в частных домах, выращивают овощи у себя на огородах. А физик Петр Корнилов, новгородский учитель года-1998, еще и пчеловодством занимается. Знает о повадках пчел столько, сколько и в специальных книгах не написано. Еще Корнилов вывел формулу, о которой тоже ни в одной книге не написано - над ней всерьез бьются ученые всего мира...
Учительская газета, 5 сентября 2006 года в 12:00

Без громких побед

Кто поможет «группе риска»

Главное своеобразие рабочих поселков, расположенных около современных мегаполисов, общеизвестно. Молодежь из обеспеченных, культурных семей устремляется в элитные школы и центры досуга. Бедность и социальная неустроенность многих рядовых семей не позволяет большинству активных подростков влиться в ряды так называемой продвинутой молодежи.
Учительская газета, 5 сентября 2006 года в 12:00

Я так думаю

Татьяна КИЧАК, учитель музыки и МХК московской гимназии №1518, 1-е место в рейтинге по результатам городского конкурса учителей в рамках нацпроекта «Образование»

Наши дети - будущие экономисты. Конечно, они прагматичны, но при этом еще и одаренные, творческие люди. Работать с ними любому специалисту интересно. Конечно, ребята сильно загружены профильными предметами, но и в эстетике, музыке, мировой художественной культуре они весьма успешны. Мы понимаем друг друга, и наше общение - шаги навстречу. Они воспитывают меня, я их. Мои ученики приносят аудиозаписи, я обязательно их прослушиваю, это помогает мне понять их пристрастия, высказываю мнение, к которому они чаще всего прислушиваются. У меня такой предмет, что занятия могут успешно идти только при заинтересованности ребят. Извечный вопрос учеников: «Какая музыка вам нравится?», на который я отвечаю так: «Хорошая музыка, независимо от того, классическая она или популярный шлягер».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.