Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 5 сентября 2006 года в 12:00

Безбумажный вариант управления - самый эффективный

«Школьный офис» помогает директору стать успешным самому и сделать успешной деятельность школы

В 1993 году в Москве по инициативе Любови Кезиной был создан Информационно-аналитический центр Департамента образования, который работает под руководством кандидата экономических наук, лауреата Премии Президента РФ в области образования, победителя Всероссийского конкурса «Лидер в образовании по номинации «Проекты информатизации» Владимира Яблонского. Информационно-аналитический центр был удостоен международной награды «Факел Бирмингема» в номинации «За компьютеризацию и системную информатизацию».
Учительская газета, 5 сентября 2006 года в 12:00

Компьютер приходит на помощь профессионалам

В рамках городской целевой программы «Развитие учреждений начального и среднего профессионального образования Москвы» в прошлом учебном году в колледжи города были поставлены 637 мультимедийных компьютеров и серверов, которые успешно используются в учебном процессе. В более чем 35 колледжах в этом году будут смонтированы локальные вычислительные сети.
Учительская газета, 5 сентября 2006 года в 12:00

В педсовете участвуют все

Не исключено, что в недалеком будущем участником педагогических советов, семинаров, конференций и прочих мероприятий учитель сможет стать, не выходя из дома. В этом году в традиционном московском городском педагогическом совете впервые участвовали сразу 12 тысяч педагогов столицы. В режиме реального времени они наблюдали за тем, что происходило в зале заседаний мэрии в здании на Новом Арбате. Все это стало возможным благодаря работе Информационно-аналитического центра Департамента образования.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.