Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 7 сентября 2004 года в 12:00

Экономический рост ко многому обязывает

...ТУ-154 снижается, прорывает молочную пелену облаков и заходит на посадку. В кругляше иллюминатора - «зеленое море тайги», изгибы рек и протоков, озера, похожие на блюдца. Нет, это не Финляндия - самолет совершает посадку в аэропорту Сургута Ханты-Мансийского автономного округа. С высоты нескольких тысяч метров десятки труб нефтяных и газовых разработок, из которых, не угасая ни на секунду, вырываются и полощутся на ветру языки яркого пламени, кажутся крошечными спичками. Поистине недра югорской земли - гигантское хранилище «черного золота».
Михаил Бондарев, 7 сентября 2004 года в 12:00

Об учителе и детях мы не забываем

Лидия ПАУКОВА, директор Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа

- Лидия Николаевна, расскажите, пожалуйста, о позитивных изменениях, которые произошли в сфере образования автономного округа за последние годы.
Учительская газета, 7 сентября 2004 года в 12:00

Дивизион «Б»

В Cургуте делают акцент на спорте и искусстве

В Cургутском госуниверситете сформирована эффективная система основного университетского образования, последипломного образования для медицинского факультета, система послевузовского и дополнительного образования. Усилия профессорско-преподавательского коллектива направлены на то, чтобы каждый уровень образования удовлетворял не только потребности личности, но и был востребован в социально-экономической сфере Ханты-Мансийского округа.
Михаил Бондарев, 7 сентября 2004 года в 12:00

Сначала гуманитарный. Потом классический

Через шесть лет в Нижневартовске появится свой университет

В нашей стране с каждым годом увеличивается потребность в высококвалифицированных рабочих и специалистах среднего звена. В связи с этим возрастает значение начального и среднего профессионального образования практически во всех регионах России. Ханты-Мансийский автономный округ - не исключение. Сегодня здесь совершенствуется сеть учреждений НПО и растет количество учащихся.
Учительская газета, 7 сентября 2004 года в 12:00

От контроля - к самостоятельности

Образовательная система Сургута характеризуется разнообразным составом учреждений, развивающимися взаимоотношениями в направлении сотрудничества, открытостью. В связи с интенсивным социально-экономическим развитием города и округа система образования находится в состоянии постоянных изменений.
Учительская газета, 7 сентября 2004 года в 12:00

Особенности национальной учебы

Будущие педагоги должны знать культуру и традиции родного края

Ханты-Мансийский педагогический колледж - первое профессиональное учебное заведение в регионе. Cегодня в нем ведется обучение по десяти специальностям на базе 9 и 11-х классов. Колледж имеет современную материальную базу и общежитие на 350 мест. Педагогический состав - 69 человек. Шесть педагогов имеют ученую степень, 10 человек учатся в аспирантуре.
Учительская газета, 7 сентября 2004 года в 12:00

В мире цветов и профессий

или Все для неслышащих детей

История Нижневартовска насчитывает чуть более 30 лет. Предполагалось, что Север будут осваивать здоровые люди, рожающие здоровых детей и не потерявшие своих корней на Большой земле. Жизнь распорядилась иначе, и в последние годы специальные образовательные учреждения стали появляться и в нашем районе. Одно из таких учреждений - муниципальная специальная (коррекционная) средняя общеобразовательная школа №37 для неслышащих и слабослышащих детей и подростков города Нижневартовска. Открытие в 1995 году специальной школы с дневным пребыванием глухих детей - это огромное достижение администрации города в развитии системы образования.
Учительская газета, 7 сентября 2004 года в 12:00

Сколько весит портфолио

В связи с переходом школ Ханты-Мансийского автономного округа на предпрофильную подготовку и профильное обучение перед институтом повышения квалификации и развития регионального образования (ИПК и РРО) ставится задача учебно-методического и информационного сопровождения.
Иван Михеев, 7 сентября 2004 года в 12:00

Концентрация + кооперация

Пришло время объединить усилия

В Нижневартовске и Нижневартовском районе разработаны программы оптимизации и реструктуризации городских и сельских школ. В каждом муниципалитете они претворяются в жизнь по-разному.
Михаил Бондарев, 7 сентября 2004 года в 12:00

Мой друг светофор

Юные инспектора дорожного движения против детского травматизма

На одной из улиц Ханты-Мансийска мое внимание привлекли две девочки-велосипедистки. Они были одеты в почти такую же форму, какую носят наши гаишники, разве что без погон, с надписью на спине «ЮИДД». Я недоумевал, тщетно силился расшифровать аббревиатуру, пока не познакомился с человеком, который мне в мельчайших подробностях рассказал о необычном движении, созданном в регионе. Оказалось, что девочки в серой форме - юные инспектора дорожного движения.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.