Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 2 сентября 2014 года в 00:00

Разыскивается губернатор

​«Образование - главный приоритет государственной политики!», «Все внимание школе!» - подобные лозунги нынче в большой моде. «УГ» решила разобраться, что на самом деле стоит за этими громкими фразами. Все, что для этого потребовалось, - небольшой эксперимент. Весьма простецкий, надо сказать. Узнать, насколько высшей власти в субъектах на самом деле интересно то, что происходит сегодня в системе образования, легко: нужно всего лишь посмотреть списки участников традиционных региональных августовских педагогических совещаний. Эта летняя встреча - событие знаковое, тут не только подводятся итоги минувшего учебного года, но и намечаются основные траектории развития на будущее. Подобный разговор невозможен без губернаторов краев и областей, президентов республик, глав местных законодательных собраний. Присутствие их заместителей тоже важно, но без первых лиц региона не обойтись. Всего на день раз в год оставить свои неотложные дела и прийти к учителям - неужели это так сложно? Сложнее, конечно, чем при случае восклицать, мол, образование - это наше всё, но постараться-то можно...
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.