Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив статей выпуска

Татьяна Ефлаева, 2 сентября 2014 года в 00:00

В гости к хамелеону

Музей как дополненная реальность

- Тебе что больше в музее понравилось? - не дожидаясь ответа приятеля, взъерошенный голубоглазый мальчик лет восьми затараторил: - Мне - большая белка, которую нужно покормить: она рот не открывает, если не то ей суешь. А еще силомер: видел, как дядька бахнул по нему, сразу удар в 86 килограммов? Медведь, конечно, сильнее бьет, но все равно круто! - А мне понравилось по лабиринту бродить, хотя я его первый раз медленнее, чем крыса, прошел, - степенно поддержал беседу юный сеньор-«профессор» с круглым серьезным лицом. - И следы животных интересно было угадывать, я теперь могу по скорлупкам съеденных орехов кедровку от долгоносика отличить. Надо в лес с папой сходить, проверить... Каждый посетитель нового интерактивного образовательного центра Дарвиновского музея «Познай себя - познай мир» может найти экспонаты по своим интересам. Ведь на сравнительно небольшой площади (192 кв. м) здесь собрали более 30 высокотехнологичных естественно-научных комплексов. Как минимум два часа реалистичного погружения в богатый телесный мир человека и матушки-природы пролетят незаметно, и, главное, даже младшеклассник может его совершить абсолютно самостоятельно.
Елена Вовчук, 2 сентября 2014 года в 00:00

Друг Паскаль

​После уроков

Устойчивое отношение школьников к математике как к совершенно бесполезной науке перебороть непросто. Но выход есть. Например, можно организовать математический театр, где ребята вместе с выдающимися личностями прошлого проживут эпизоды их непростых судеб, заново создавая математические понятия и теоремы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.