Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Меняется ли роль учителя в современном мире?

Результаты

Текущий номер

Счастье внутри тебя

Идеал недостижим. Но надо стремиться к нему

номер 08, от 19 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 30 августа 2011 года в 00:00

ФГОС и другие вопросы

Осталось бы время на работу с детьми

​Какие проблемы ожидают вашу школу в новом учебном году? Этот вопрос корреспондент «УГ» задала директорам образовательных учреждений разных населенных пунктов и регионов. Опасения коллег во многом совпали...
Учительская Газета, 30 августа 2011 года в 00:00

Как соединить свое с чужим

​Я так думаю

Нина ТАМАРСКАЯ, директор школы №14, Калининград: Как в процессе модернизации соединить свое с чужим? Вопрос непраздный, потому что главным фактором беспокойства, возникающего в современном школьном обучении, является проблема, которую педагоги, родители и учащиеся чувствуют на подсознательном уровне: несоответствие организации существующего процесса обучения такой форме контроля, как ЕГЭ. Эту форму контроля мы позаимствовали в других системах образования, где процесс обучения является достаточно свободным, а вот результат жестко контролируется. И это общие предварительные договоренности, о которых знают все. Процесс обучения сопровождается предоставлением ученику выбора, что уже предполагает воспитание ответственности.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.