Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

От кого, по вашему мнению, зависит успех процесса обучения?

Результаты

Текущий номер

Молодость не помеха, красота - союзница

Для Татьяны Анисимовой нет ничего невозможного

номер 07, от 12 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Урокодателем быть стыдно!

Учеба в вузе дала мне очень многое, в первую очередь знакомство с самыми разными людьми. Мне очень понравились открытые уроки, которые проходили в лицее. На самом деле диву даешься, что молодой преподаватель, который только закончил педагогический вуз, с такой энергией обучает детишек по развивающей системе. Чтобы провести один урок, надо, как минимум, неделю посидеть и продумать, как его сделать. Это сложно, и такие учителя у меня вызывают уважение. Наверняка именно эта сложность и отталкивает многих людей от работы с детьми, потому что, на мой взгляд, если работать в школе, то надо быть хорошим учителем, а не просто урокодателем.
Учительская Газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Учить детей - тоже служба Родине

Я хочу быть учителем. Особенно странно это звучало среди моих одногруппников, когда мы только поступили на отделение программирования Сибирского профессионально-педагогического колледжа. Тогда все мечтали разбогатеть. Одни - став хорошим программистом или системным администратором. Другие собирались с дипломом пойти в бизнес. К выпуску уже треть одногруппников выбрала педагогику. Многие - потому, что хорошими программистами стать не получилось.
Учительская Газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Не фальшь, а искренность

Я училась на факультете иностранных языков и в этом году собираюсь работать учителем английского языка в 587-й гимназии Санкт-Петербурга. Решение быть педагогом осознанное, и этот выбор закрепила учеба в вузе. Она дала мне широкий диапазон знаний, повысила общий интеллектуальный уровень. Особенно я благодарна своим учителям - Татьяне Сергеевне Семеновой и Татьяне Евгеньевне Масловой - за великолепное преподавание профилирующей дисциплины.
Учительская Газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Особое мнение

Анатолий КОБЗЕВ, ректор Томского университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР), доктор технических наук, профессор, действительный член Академии инженерных наук Российской Федерации:
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.