Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

От кого, по вашему мнению, зависит успех процесса обучения?

Результаты

Текущий номер

Молодость не помеха, красота - союзница

Для Татьяны Анисимовой нет ничего невозможного

номер 07, от 12 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Зрелость проверяет дерзания молодых!

Стартует новый учебный год. Он будет насыщен важными и интересными событиями. Хочется верить, что профессиональный конкурс «Учитель года Москвы-2008» будет самым ярким из них. За прошедшие годы конкурс стал неотъемлемой частью педагогического движения Москвы, он объединил многих талантливых, энергичных, неравнодушных к своей профессии педагогов в одну семью. И я горжусь тем, что являюсь частью этой семьи.
Учительская Газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Знать родной язык - быть патриотом

Галина НЕФЕДОВА, учитель русского языка и литературы школы №1400: - Я учитель русского языка и литературы, и мне особенно приятно говорить об этом, потому что именно на уроках русского языка и литературы у ребенка формируется способность к самоидентификации, к осознанию себя как части общества, гармоничной личности. Именно на моих уроках (я стремлюсь к этому) ребенок должен постичь основы национальной культуры (по крайней мере захотеть это сделать), приблизиться к пониманию определенных, вечных законов бытия. Это очень сложно, но мне кажется, что сам мой предмет предполагает наличие таких аспектов работы.
Учительская Газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Кит по имени «Информатика»

Ольга МАКАРОВА, учитель информатики и информационных технологий школы №842: - Наши предки говорили, что мир стоит на трех китах, но мы, люди, живущие в ХХI веке, уже знаем, что это не так. С другой стороны, если подходить к этой проблеме образно, то три кита действительно есть, это энергия, материя и информация. Третий кит, информация - предмет моей науки под названием «Информатика».
Учительская Газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Первые Романовы - современники д,Артаньяна

Павел Панкин, учитель истории школы №1741: - На мой взгляд, образование в нашей стране переживает глубокий кризис. Историческое образование в общей системе не исключение, но, к счастью, мы не ищем виноватых. А причин, почему так произошло, много. Результатом кризиса может быть глубокое искажение исторического сознания общества. У нас знание подменяется мифами, у нас проблемы подменяются сенсациями. Появилась параистория.
Учительская Газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Самое главное, чтобы ученик мог ловить. И не только рыбу

Юлия МУКОСЕЕВА, учитель английского языка ННОУ «Карьера»: - Японцы говорят так: чтобы человек был сыт один день, дай ему одну рыбку, два дня - две рыбки. Если ты хочешь, чтобы он был сыт всю жизнь, научи его ловить рыбу.
Учительская Газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Конкурс завершен? Помните!

Профессиональному конкурсу «Учитель года Москвы» - 17 лет! Много это или мало? Какой он, конкурс «Учитель года Москвы», сегодня? Что ждет на этом пути тех, кто решает поделиться с другими своим опытом, идеями, находками, талантами?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.