Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№42 от 15 октября 2019 года

pСколько бы ни говорилось о том, что у школы и родителей одна цель – развить и воспитать образованного, нравственного, активного гражданина, но согласие и понимание не всегда сопровождают эту задачу. В газету нередко обращаются как родители, обвиняющие учителя в предвзятом отношении к ребенку, так и педагоги с просьбой защитить от неправомерных требований родителей. Об этом Надежда Тумова размышляла во время дебатов и практикумов на II Общенациональном родительском форуме и об этом написала в своей статье.

pВ подмосковный образовательный центр "Созвездие" приходят с бедой и в то же время с надеждой. Ведь здесь бок о бок трудятся медики и педагоги, а у ребенка с ОВЗ появляется шанс вместе со специалистами добиться равных возможностей в учебе и реализации своего права на достойное будущее. О том, как мечты о настоящей инклюзии все-таки становятся реальностью, – в репортаже Лоры Зуевой и Михаила Кузминского.

p"В течение ближайших 10 лет мы увидим ренессанс профессии учителя. Из массовых профессий она станет одной из самых престижных. Это будет делом для креативных и амбициозных людей, огромным шансом для тех, кто приходит в школу сейчас. А еще это шанс на то, что туда придут люди, способные увлечь за собой", – уверен Ярослав Кузьминов. Читайте интервью ректора НИУ "Высшая школа экономики" в рубрике "От первого лица". Беседовал Арслан Хасавов.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Мошенникам - бой!

На прошедшем в конце июля II Сибирском интернет-форуме была затронута очень важная тема - необходимость усовершенствования законодательства РФ об интеллектуальной собственности. Это весьма актуально применительно к тому, что сейчас творится в Интернете.
Учительская газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Точечные удары

Сотрудниками правоохранительных органов в различных учреждениях города обнаружено и изъято 50 системных блоков с контрафактным программным обеспечением. Среди пользователей пиратской продукции оказались туристическая фирма, строительная компания, несколько магазинов по продаже аудиовидеопродукции, а также торгово-закупочные организации.
Учительская газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Если бы я был директором...

В рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы объявлен творческий конкурс инновационных решений учеников общеобразовательных школ «Формула будущего-2007». Цель его - создание условий для участия молодежи в построении информационного общества в России.
Учительская газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Компьютерные курсы для слепых

В Самаре открылись бесплатные полугодичные курсы по компьютерной грамотности для незрячих людей. Их учат набирать компьютерный текст, находить информацию в Интернете, осваивать электронную почту и записывать компакт-диски. К сожалению, отмечают эксперты, самарские курсы - лишь капля в море. Подобных школ в России - единицы, своих программ, облегчающих инвалидам работу с компьютером, в стране нет, а западные образцы непомерно дороги.
Учительская газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Лагерь для интернет-зависимых

В Китае открылся экспериментальный летний лагерь для лечения интернет-зависимости. Немудрено, ведь, по данным китайских СМИ, от этого недуга в стране страдают около 13 процентов пользователей Сети (порядка 2,6 миллиона человек).
Учительская газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Базы данных - основа всего

Создание единого информационного пространства образовательного учреждения

В последние несколько лет обсуждение вопросов, связанных с внедрением информационных технологий в деятельность школы, свелось, по сути, к обсуждению путей решения одной основополагающей задачи - построения единого информационного пространства образовательного учреждения. При этом присутствует не только множество различных мнений о том, что собственно представляет собой единое информационное пространство, но как и какими путями его строить.
Вадим Мелешко, 28 августа 2007 года в 12:00

На высшем уровне

Автоматизация административной деятельности

Компания «Аверс» занимается разработкой программного обеспечения в интересах комплексной автоматизации управленческой, административной, финансово-хозяйственной деятельности как отдельных учреждений, так и органов управления образованием, в том числе и регионального уровня. О продукции, рассчитанной в основном на администраторов, мы беседуем с руководителем отдела маркетинга компании Галимом МУЛЮКОВЫМ.
Учительская газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Предметник c КПК

Для ведения электронного журнала мощные компьютеры не нужны

В Ивановской области работы по внедрению ИКТ в практику управления образовательным учреждением были начаты задолго до формального начала действия проекта ИСО - на этапе оформления конкурсной заявки.
Учительская газета, 28 августа 2007 года в 12:00

Управляем школой по-новому

«ХроноГраф» спешит на помощь

Одно из приоритетных направлений развития региональной системы образования - создание и постоянное совершенствование организационно-педагогических условий для получения каждым учеником качественного образования в соответствии с его интересами и потребностями. Но не менее важно создать условия и для профессионального развития педагогов, директоров школ, а также для работников муниципальных органов управления образованием и преподавательского ИПКРО. Поэтому все более очевидна потребность в грамотной организации мониторинговых, аналитических и организационно-педагогических процессов.
Юрий Яковлев, 28 августа 2007 года в 12:00

Скупой платит дважды

Как обеспечить инновационное развитие образования?

В последние несколько лет в современном российском образовании начали происходить достаточно серьезные изменения. Связаны они прежде всего с реализацией ПНП «Образование». Этот проект ставит своей целью мотивировать участников образовательного пространства на деятельность в интересах развития образования, создать точки роста его развития.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.