Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 29 августа 2006 года в 12:00

Важнее денег - идеи

или Как выйти из финансового тупика

В Москве стартует эксперимент по созданию модели «Школы будущего». Концепцию школы разрабатывала рабочая группа, в которую входили бывший председатель Гособразования СССР Геннадий ЯГОДИН, ректор Московского института открытого образования Алексей СЕМЕНОВ, известный ученый Юрий Громыко, директор школы №548 - центра образования «Царицыно» Ефим РАЧЕВСКИЙ.
Учительская газета, 29 августа 2006 года в 12:00

Наша главная ошибка

Александр САЙБЕДИНОВ, директор губернаторского Светленского лицея, президент Ассоциации лучших школ России, заслуженный учитель РФ, Томская область

Мы сами не заметили, как стали образование воспринимать в качестве необходимого прагматичного периода жизни подрастающего человека, завершающегося получением некоего документа. Документа, подтверждающего, что процесс его образования завершен с той или иной долей эффективности. В то же время совсем не обязательно наличие диплома гарантирует образованность. Подтверждение этому искать не нужно - стоит только посмотреть новости, послушать о том, что происходит в мире, просто посмотреть вокруг, чтобы возникло громадное противоречие между намерениями и действительностью, задачами и результатами.
Оксана Родионова, 29 августа 2006 года в 12:00

Восемь лет - солидный возраст

Что изменилось за эти годы?

Восемь лет назад отдел образования и воспитания «УГ» назывался просто отделом школ. И руководила им Лидия СЫЧЕВА, писательница и учитель истории. Однажды Лидия Андреевна опубликовала клич ко всем читателям газеты: присылайте свои методические разработки, мы их опубликуем! Газете и читателям - польза, вам - гонорар. Было это в 1998 году, и с тех пор мало что изменилось. По-прежнему участники конкурса «Сто друзей» шлют нам свои материалы, а мы их публикуем и выплачиваем гонорары.
Учительская газета, 29 августа 2006 года в 12:00

На уровне

Когда в 1998 году в «Учительской газете» я прочитал о новом конкурсе, то сразу решил принять в нем участие. Тем более что незадолго до этого я давал открытый урок по рассказу Владимира Маканина «Кавказский пленный» для учителей области по просьбе Калининградского областного института повышения квалификации. Урок получил высокую оценку коллег. Описать его для конкурса я решил так, чтобы передать атмосферу общения, живую душу урока, но и так, чтобы по одному этому занятию можно было хоть в какой-то мере судить обо всей системе работы.
Учительская газета, 29 августа 2006 года в 12:00

Лекарство от нерешительности

Читая публикации участников конкурса «Сто друзей», я обратила внимание на то, что учителей иностранных языков среди них немного. Решила сама стать конкурсантом, хотя очень волновалась: как я выйду на всероссийскую арену, что скажу нового коллегам? Целый год писала разработки, сценарии уроков, опробовала их в своих выпускных классах. Параллельно, читая лекции учителям области, показывала им свои разработки. Так шел отбор. Наконец, оформив свои материалы согласно требованиям, я отослала все в «Учительскую газету». В 2000 году получила 3-е место в номинации «Маленькие находки» - оригинальные приемы, методы обучения, открытия на уроках и во внеклассной работе.
Учительская газета, 29 августа 2006 года в 12:00

Творчество увлекает

О конкурсе, к моему великому сожалению, я узнала лишь в 2004 году. Завуч нашей школы, которая, кстати, сама участвовала в конкурсе и стала победителем, принесла в школу вырезку из «УГ», в которой и говорилось о конкурсе, его сроках и номинациях. Мне нравится участвовать в конкурсах педагогического мастерства, ведь они помогают развиваться творчески, позволяют знакомиться с новыми, интересными людьми. Я сразу откликнулась на новую идею и приступила к работе. Самое сложное для учителя - оформить результаты своего труда. Я представила на конкурс результаты внеклассной деятельности по предмету. В рамках Ломоносовской недели мы с ребятами решили выяснить, какой химико-биологический класс, 10-й или 11-й, больше любит химию. Для этого я разработала и провела (помогали, конечно, ребята) игру «Счастливый случай» между этими классами. Ее разработка была опубликована в журнале «Учитель года».
Учительская газета, 29 августа 2006 года в 12:00

Редакция «Учительской газеты» объявляет девятый Всероссийский конкурс методических разработок «Сто друзей»

Приглашаем к участию педагогов общеобразовательных школ, воспитателей детских дошкольных учреждений, преподавателей системы начального и среднего профессионального образования. Как всегда, нашими экспертами станут компетентные учителя, методисты, участники конкурса «Учитель года России».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.