Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Родители ваших учеников дарят вам подарок. Ваша реакция?

Результаты

Текущий номер

Под мелодию вальса

Хорошо, когда у ребенка много вопросов, считает Анастасия Поспелова

номер 17, от 23 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 31 августа 2004 года в 12:00

Что год учебный нам готовит?

Информация. Мнения. Прогнозы. Факты. События. Документы

Наконец-то российское образование стало ближе к Кремлю: нынешнее Министерство образования и науки расположено по адресу: Москва, Тверская улица, дом 11. Примечательно, что слева от министерства находится жилой дом с цоколем, отделанным красным гранитом, приготовленным когда-то Адольфом Гитлером для сооружения памятника в знак победы над Россией. В этом доме жили академики Зелинский, Немчинов, Скрябин, Минц, Артоболевский, другие известные ученые, политические и общественные деятели. Справа от министерства - бывшая резиденция московских генерал-губернаторов, дом, в котором в советские времена располагался Моссовет, а нынче - мэрия Москвы, как известно, прилагающая множество усилий и выделяющая немало средств для того, чтобы столичное образование было лучшим.
Учительская Газета, 31 августа 2004 года в 12:00

Перспектива

25 неотложных дел

Сегодня еще не закончен процесс распределения обязанностей и функций между Министерством образования и науки, Федеральным агентством по образованию и Федеральной службой по надзору в области образования и науки. Однако как бы ни распределились обязанности, системе в целом все-таки придется выполнять то, что запланировано на новый учебный год. Так что управляющие органы системы будут заниматься:
Учительская Газета, 31 августа 2004 года в 12:00

Нашу жизнь поправят...

С помощью поправок

Недавно одобренный Советом Федерации России Закон «О внесении изменений в законодательные акты РФ...» предусматривает существенные изменения в правовой базе системы образования.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.