Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 21 мая 2019 года

p"Скорее всего, этот год будет для меня решающим, я буду думать, оставаться на этой работе или менять что-то в жизни. Потому что заниматься параллельно еще какой-то деятельностью, которая приносила бы доход, очень проблематично. Я такой сейчас не вижу", - говорит один молодой учитель из Воронежа. Но в своих ощущениях с ним солидарны и многие его коллеги-сверстники. Кто-то чуть более оптимистичен, кто-то – чуть менее, но ясно одно: в школе работать очень непросто, и не только потому что ты молодой специалист… Как живет современная педагогическая молодежь? Мнения собирала Татьяна Масликова.

pМногие родители очень щедры, когда речь идет о поощрении хорошего поведения или хороших оценок, но некоторые из них не менее щедры, когда дело доходит до... наказаний за провинности. Психологи говорили не раз: наказание – далеко не самый эффективный метод воздействия на ребенка. Да и кто может предугадать, насколько глубокими могут оказаться последствия наказания? Но некоторые родители уверены: бывают ситуации, когда без наказания не обойтись. Кто и в чем прав – разбиралась Маргарита Курганова.

pЛохматый, улыбчивый пес в красном берете, с лихо переброшенным через плечо шарфом и репортерским фотоаппаратом на шее… Узнали кто это? Конечно же, Мурзилка! И ему в этом году 95! Ой, то есть, нет, 95 лет в этом году исполняется журналу "Мурзилка", а сам его талисман – веселое пушистое существо, несущее детям радость, – всегда ровесник своих читателей. Как это получается? Об этом – в интервью главного редактора журнала Татьяны Андросенко.

Архив статей выпуска

Наталья Яковлева, 21 августа 2018 года в 00:00

Одна против системы,

или Куда исчезли деньги на обучение больного ребенка

Когда сын учился в седьмом классе, Марина Долгих увидела сайт Сибирской школы нового поколения при коммерческой Многопрофильной академии непрерывного образования. Как значится на сайте, у нее два режима работы: обычной дневной школы и репетиционный, который «предоставляет услуги по общему образованию детям, находящимся на семейном обучении». Арсений к тому времени два года провел большей частью в больницах, и Марина думала, как его социализировать. Жили они тогда в интернате Рогозинской школы, где она работала учителем русского языка. В ветшающем селе за 300 верст от города работы нет, народ кормится в основном натуральным хозяйством. Молодежь жить здесь не рвется, а Сеня мечтал быть врачом. Марина решилась на переезд.
Мария Абросимова, 21 августа 2018 года в 00:00

Главное - обертка?

​Обратная связь

Не смогла остаться равнодушной после прочтения статьи Веры Костровой в «УГ» (см. «УГ» №32 от 7 августа 2018 года).
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.