Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Быть «универсальным солдатом» - это интересно

Важно помочь подросткам разобраться в жизни и в себе

номер 12, от 24 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив статей выпуска

Наталья Яковлева, 23 августа 2005 года в 12:00

Боль

Держись, Алеша!

Алеше Даниленко недавно исполнилось девять. Он один из юных пациентов Омского областного онкологического диспансера. Диагноз улыбчивого и обаятельного мальчика - саркома. Родные Алеши считают, что беда постучалась к ним год назад. Мальчик катался во дворе на скейте. Его ударили. Сначала кулаком, а потом ногой - в лицо. Ударили потому, что хорошо катался - задавался. Над верхней губой сначала образовался синяк, а потом - изнутри - совсем небольшая опухоль. Маленький такой, аккуратный мешочек. Алешка не плакал, да и болело не слишком сильно. Куда сильнее была обида.
Учительская газета, 23 августа 2005 года в 12:00

Большая судьба маленькой школы

Из всех фотографий я выбрала эту. На ней человек, о котором я хочу рассказать, запечатлен в привычном окружении - в третьем ряду второй справа Александр Федорович КОСТИН, мой наставник, учитель, кумир. Рядом с ним его ученики - нынешние и бывшие (из девяти школьных учителей семь стали педагогами благодаря урокам Костина). Примечательно, что одна из улиц деревни названа в честь учителя физики, бывшего директора школы Александра Федоровича Костина. Не каждому из педагогов выпадает такая честь.
Учительская газета, 23 августа 2005 года в 12:00

Всем хорошим во мне я обязан учителям

На одной из встреч с учениками школ любознательный мальчик задал мне вопрос, помню ли я первую учительницу. Вопрос растрогал меня. Да можем ли мы, деревенские мальчишки и девчонки, не помнить нашу первую учительницу Марию Алексеевну Сосину. Она читала нам книги, водила в походы, разрабатывала вместе с нами школьный огород, учила нас родной истории, русскому языку. Помню, однажды наш класс написал диктант без единой ошибки. Конечно, диктанты в третьем классе не так уж сложны, но ведь и мы были не кандидаты наук.
Учительская газета, 23 августа 2005 года в 12:00

Актуально

Пожизненное бескорыстие? Не пойдет!

Модернизация отечественного образования имеет ко мне самое прямое отношение. Вообще-то, честно говоря, она имеет прямое отношение к каждому человеку в нашей стране. «Реформаторами» выступают учителя: в их руках будущее России! Так часто говорят. Но почему тогда государство не обеспечит достойную зарплату учителю? Мне сложно это понять. Я убежден: только счастливые, самодостаточные, уважающие себя педагоги могут воспитать настоящих людей! А наше образование держится на энтузиазме учителей, умудряющихся жить на нищенскую зарплату, содержать семьи и даже приобретать необходимые для работы книги. С моей точки зрения, безнравственно бесконечно пользоваться их бескорыстием. Уважение к учителю, уважение к старшему, уважение к традициям, уважение к Родине - суть национальной идеи. Только когда эти категории станут нормой нашей жизни, тогда можно будет говорить о величии Российского государства.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.