Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№31 от 4 августа 2020 года

pПовлияло ли дистанционное обучение на результаты единого госэкзамена? По официальным данным, средний тестовый балл по многим предметам увеличился. Однако насколько корректно сравнивать его с прошлогодним, если этим летом ЕГЭ сдавали лишь мотивированные на поступление в вузы выпускники? Свою оценку минувшей экзаменационной кампании дают наши эксперты, в том числе директора школ и педагоги.

pЗарплаты учителям во время пандемии выплачивались вовремя, но многие не получали стимулирующих: начальство говорило, что "не за что" платить из-за отмены традиционных мероприятий. При этом деньги в школы поступали в прежнем объеме, значит, стимулирующий фонд никто не отменял. Нина Коптюг рассказывает о ситуации с зарплатой педагогов в Новосибирске и анализирует опубликованные в открытом доступе данные о доходах директоров школ.

p"Искусство просвещать. Практическая культурология для педагогов и родителей" – так называется новая книга Евгения Ямбурга, директора школы №109 Москвы, академика РАО. Книгой первой необходимости уже назвала ее писатель Людмила Улицкая. Своими впечатлениями от прочтения делится Мария Голубева.

p"Виктор Александрович дождался меня на лестничной площадке, и вместе мы поднялись выше в его мастерскую. Сразу бросился в глаза олимпийский мишка, висевший на стене в рамке. Мы говорили о Кукрыниксах, о детях и детстве, о творчестве, о котах, которых художник особенно любил рисовать", – Федор Тоннеев вспоминает встречи с Виктором Чижиковым, Народным художником РФ, которого не стало 20 июля.

Архив статей выпуска

Лариса Смирнова, 24 августа 2004 года в 12:00

Станем волшебниками!

Хогвартс как реальная педагогическая модель

Посмотрев фильм «Гарри Поттер и узник Азкабана», я как учительница задумалась о педагогических основах школы волшебников в замке Хогвартс, поскольку очевидна разница подходов к образованию у них и у нас. У нас - и в российской школе, и в советской тоже - всегда была ориентация на получение знания любой ценой (так называемая традиционалистскознаниевая парадигма). А в школе Хогвартс вообще не упоминаются предметы, которые дают фундаментальные знания. Но ведь волшебство тоже должно быть основано на какой-то теории: химической (создание эликсиров), физической (перемещение предметов, действие волшебной палочки), языковой (заклинания, которые явно произносятся на латинском языке).
Дмитрий Желанов, 24 августа 2004 года в 12:00

В добрый час

- говорят школьники пьесам Виктора Розова

Настоящей прелюдией к последнему звонку стал спектакль по пьесе Виктора Розова «В добрый час», подготовленный учениками 10 «А» класса школы №431 Красногвардейского района Санкт-Петербурга. Успех был ожидаемым, но такой живой реакции зрителей, таких неотрывно наблюдаемых за событиями на сцене глаз я не видел на школьных подмостках давно. Радуясь успеху самодеятельных артистов, аплодируя им вместе с зрительным залом, я удивлялся безошибочному подбору учеников на роли героев пьесы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.